Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3803416
А
Аноним
18 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Вариант 2 1. Решите систему уравнений 2. Периметр прямоугольника равен 14 см, а его диагональ равна 5 см. Найдите стороны прямоугольника.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
18 часов назад

Кратко:

  1. \(x=6{,}5,\ y=3{,}5\).
  2. Стороны: \(3\) см и \(4\) см.
  3. Одно решение.
  4. Точки пересечения: \((2;4)\) и \((-1;1)\).
  5. Решения: \((2;3)\) и \((-2;-3)\).

Как это получается

1. Решаем систему: \[ \begin{cases} 3x-5y=2,\\ x+y=10. \end{cases} \] Из второго уравнения \(y=10-x\). Подставляем: \[ 3x-5(10-x)=2, \] \[ 3x-50+5x=2,\qquad 8x=52,\qquad x=6{,}5. \] Тогда \[ y=10-6{,}5=3{,}5. \] Проверка: \(3\cdot6{,}5-5\cdot3{,}5=19{,}5-17{,}5=2\).

2. Пусть стороны прямоугольника \(a\) и \(b\). Тогда \[ 2(a+b)=14 \Rightarrow a+b=7. \] Диагональ даёт: \[ a^2+b^2=5^2=25. \] Используем формулу \((a+b)^2=a^2+b^2+2ab\): \[ 7^2=25+2ab \Rightarrow 49=25+2ab \Rightarrow ab=12. \] Значит, \(a\) и \(b\) — корни уравнения \[ t^2-7t+12=0. \] Получаем \(t=3\) и \(t=4\). Стороны: \(3\) см и \(4\) см.

3. На фото прямые \(x+y=5\) и \(x-y=1\). Строим их по двум точкам:

  • \(x+y=5\): точки \((0;5)\) и \((5;0)\);
  • \(x-y=1\): точки \((0;-1)\) и \((1;0)\).

Прямые не параллельны и пересекаются в одной точке \((3;2)\). Значит, система имеет одно решение.

4. В точках пересечения значения \(y\) равны: \[ x^2=x+2. \] \[ x^2-x-2=0, \] \[ (x-2)(x+1)=0. \] Отсюда \(x=2\) или \(x=-1\). Тогда \(y=4\) или \(y=1\). Точки: \((2;4)\) и \((-1;1)\).

5. Решаем систему: \[ \begin{cases} x^2+xy=10,\\ y^2+xy=15. \end{cases} \] Вынесем общий множитель: \[ x(x+y)=10,\qquad y(x+y)=15. \] Так как правые части не равны нулю, \(x+y\neq0\). Разделим уравнения: \[ \frac{y}{x}=\frac{15}{10}=\frac32. \] Пусть \(x=2k,\ y=3k\). Тогда \(x+y=5k\), и первое уравнение даёт: \[ 2k\cdot5k=10 \Rightarrow 10k^2=10 \Rightarrow k^2=1. \] Отсюда \(k=1\) или \(k=-1\). Получаем пары \((2;3)\) и \((-2;-3)\).