реши задание 161 и ге пропущенные буквы вставь их и напиши проверочное слово в скобках
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте текст, определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы. Лес в полном смысл___ звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонк___, остр___ свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанн___, тревожн___ переклики сорок... Стройная, изящная птичка сидела на верхушк___ молодой ел___, на её светл___, вертикальн___ побег___, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседн___ ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её. (Ю. Нагибин. «Время жить»)
Кратко: это художественный стиль (язык художественной литературы): автор не сообщает научный факт, а рисует картину леса, передаёт звуки и впечатление.
У падежных окончаний проверяют не однокоренным словом, а склонением и вопросом; у прилагательных — вопросом от существительного.
| В тексте | Вставляю | Проверка в скобках |
|---|---|---|
| смысл.. | смысле | (о столе — 2-е скл., П.п.) |
| тонк.. | тонкий | (свист какой? м.р., ед.ч.) |
| остр.. | острый | (свист какой? м.р., ед.ч.) |
| гортанн.. | гортанные | (переклики какие? мн.ч.) |
| тревожн.. | тревожные | (переклики какие? мн.ч.) |
| верхушк.. | верхушке | (на стене — 1-е скл., П.п.) |
| ел.. | ели | (у печи — 3-е скл., Р.п.) |
| светл.. | светлом | (на побеге каком? м.р., ед.ч., П.п.; ср. на большом) |
| вертикальн.. | вертикальном | (та же проверка: на большом) |
| побег.. | побеге | (на столе — 2-е скл., П.п.) |
| соседн.. | соседнюю | (ёлку какую? ж.р., ед.ч., В.п.; ср. на дальнюю) |
Готовый текст:
Лес в полном смысле звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонкий, острый свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанные, тревожные переклики сорок... Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом, вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседнюю ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её.
Это безударные падежные окончания существительных и прилагательных.
