Сверь числа и знаки с фото.
Задание 4 Найди в тексте описание экологических связей. Изобрази их с помощью схемы.
В весеннем лесу у хохлатки есть друзья — муравьи. Именно они разносят по лесу семена хохлатки. У семян хохлатки есть для муравьёв приманка — мясистые выросты. Муравьи эту приманку съедают, а семена оставляют невредимыми. [Рисунок: растение хохлатка — стебель с соцветием из нескольких цветков и сильно рассечёнными листьями.] [Пустая рамка для схемы]
Краткий ответ. В тексте описана взаимовыгодная связь хохлатки и муравьёв: муравьи получают пищу, а хохлатка — распространение семян.
Схема для рамки:
Хохлатка ──(семена с мясистыми выростами: пища)──▶ Муравьи
Муравьи ──(разносят целые, неповреждённые семена)──▶ расселение хохлатки
Почему так:
В тексте два главных факта:
- у семян хохлатки есть мясистые выросты — приманка для муравьёв;
- муравьи съедают приманку, но семена оставляют невредимыми и разносят их по лесу.
Значит, выгода есть у обеих сторон:
- муравьи получают еду;
- хохлатка благодаря муравьям распространяет свои семена.
Это не просто пищевая цепь «муравей съел семя»: семена не уничтожаются. Поэтому связь называют взаимовыгодной — по-научному мутуализмом.
Проверка. На хорошей схеме должны быть показаны оба направления пользы: «хохлатка → муравьям пища» и «муравьи → расселение семян хохлатки». Ошибка — рисовать только поедание семян муравьями.