Прочитай про себя текст. Найди в нём интересную информацию о слонах. Задай одноклассникам вопрос о слонах.

Краткий ответ. В тексте четыре однокоренных слова с корнем -слон-: слоны, слонихи, слонята, слонёнок.
Разбор:

• слоны — корень -слон-, окончание -ы;
• слонихи — корень -слон-, суффикс -их-, окончание -и;
• слонята — корень -слон-, суффикс -ят-, окончание -а;
• слонёнок — корень -слон-, суффикс -ёнок, окончание нулевое (□).

Текст с подчёркнутыми словами (в тетради подчеркни выделенные слова): Слоны шли на водопой. Впереди шёл вожак, а за ним слонихи с малышами. Слонята шли в середине стада, и матери зорко следили за ними. Только один резвый слонёнок шёл стороной, важно шевеля ушами.

Интересная информация о слонах. Слоны идут на водопой стадом: впереди вожак, слонихи с малышами, а слонята — в середине, под присмотром матерей.
Вопрос одноклассникам. Например: «Почему слонята шли в середине стада?»

Как понять принцип.

1. Однокоренные слова имеют общую часть — корень, в котором заключён основной смысл. Здесь общая часть — слон.
2. Сравни слова: слоны, слонихи, слонята, слонёнок. Во всех выделяется корень -слон-.
3. Окончание — изменяемая часть слова: слоны — слонов, слонихи — слоних, слонята — слонят, слонёнок — слонёнка. В слове «слонёнок» окончание нулевое.
4. Суффикс стоит после корня и образует новое слово: -их- (слониха), -ят- (слонята), -ёнок (слонёнок). В слове «слоны» суффикса нет.

Проверка. У всех четырёх слов общий корень -слон- и значение связано со слоном. Среди них есть разные слова (слоны, слонихи) и формы одного слова (слонёнок — слонята), но задание требует подчеркнуть все слова с корнем -слон-, поэтому включены все четыре.