Информатика · 7 класс Задача №3803953
А
А
7,8 задание сделай для записи в тетрадь
Сверь числа и знаки с фото.
- Очевидно, что:
- первоклассник, семиклассник и ученик 11 класса получат разную информацию из вашего учебника информатики;
- каждый из семиклассников, работая с одним и тем же учебником, получает разное количество информации. Как вы можете это объяснить? Обсудите этот вопрос в группе.
- Продумайте, какими графическими образами можно проиллюстрировать: а) виды информации по способу её восприятия человеком; б) свойства информации. Найдите соответствующие иллюстрации в Интернете или нарисуйте их самостоятельно.
Кратко: учебник содержит одинаковые данные, но информацию из него каждый читает по-своему. Её понимание и объём зависят от знаний, опыта, цели и внимания человека.
Что записать в тетрадь
№ 7
- Буквы, числа и рисунки в учебнике — это данные. Информация появляется, когда человек понимает эти знаки и связывает их со своими знаниями.
- Для первоклассника многие термины ещё незнакомы. Семиклассник часть материала уже знает, а ученик 11 класса имеет больший запас знаний. Поэтому один и тот же текст они понимают по-разному.
- Семиклассники тоже отличаются: знаниями, интересами, скоростью чтения и вниманием. Один найдёт в параграфе больше нового, другой — меньше. Если всё уже известно, новой информации почти нет; если много непонятного, информация тоже плохо усваивается.
- Вывод: одинаковый текст может дать разным людям разную информацию, потому что её понимание зависит от получателя.
№ 8
а) Виды информации по способу восприятия
| Вид | Орган чувств | Что нарисовать |
|---|---|---|
| Зрительная | глаз | светофор, картина или текст |
| Слуховая | ухо | звонок, музыку, звуковые волны |
| Обонятельная | нос | цветок и струйки запаха |
| Вкусовая | язык | лимон или конфету |
| Осязательная, или тактильная | кожа, рука | лёд, мяч, поверхность |
б) Свойства информации
| Свойство | Смысл | Рисунок |
|---|---|---|
| Объективность | не зависит от чужого мнения | термометр с одним и тем же показанием |
| Достоверность | проверена, соответствует фактам | документ, лупа и галочка «проверено» |
| Полнота | сведений достаточно для решения | полностью собранный пазл |
| Актуальность | важна сейчас, не устарела | календарь с сегодняшней датой |
| Полезность, или ценность | помогает достичь цели | ключ к замку |
| Понятность | изложена доступным языком | открытая книга с простой схемой |
Как делать похожее: сначала назови вид или свойство, затем придумай один простой узнаваемый символ и подпиши его. Главное — чтобы рисунок сразу подсказывал смысл.
Проверка: в пункте 8а должно быть 5 видов информации, в пункте 8б — 6 свойств.
