Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3804284
А
Аноним
16 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

225 средства художественной выразительности

Ответ нейросети
16 часов назад

Кратко. В отрывке использованы эпитеты, сравнения и гипербола; «важный» снегирь и «учёные дрозды» можно рассматривать как шутливое очеловечивание — метафорический эпитет или олицетворение.

Средство Примеры из текста Роль
Эпитеты «важный, сытый, круглый»; «щекастые синички»; «свежие и пухлые»; «чёрные учёные дрозды» Делают описание птиц зримым, живым, немного смешным; передают умиление и восхищение рассказчика.
Сравнения снегирь — «ни дать ни взять мыльный пузырь»; иволга «зелёная, как болото» Неожиданные сравнения помогают увидеть птиц ярко и по-авторски, создают юмористический эффект.
Гипербола «прямо живую бы съел» Намеренное преувеличение передаёт сильный восторг: птицы кажутся рассказчику такими милыми, что это чувство невозможно выразить обычными словами.

Как узнавать эти средства:

  1. Сравнение часто вводится словами «как», «словно», «ни дать ни взять». Здесь снегиря сравнивают с мыльным пузырём, а иволгу — с болотом по цвету.
  2. Эпитет — не просто определение, а образное, оценочное слово. «Круглый» само по себе нейтрально, но в ряду «важный, сытый, круглый» и рядом с мыльным пузырём оно становится выразительным.
  3. Гипербола — сознательное преувеличение. «Съел бы живую птицу» нельзя понимать буквально: так передаётся восторг.

Проверка: если заменить образные слова на нейтральные — «крупная зелёная птица», «небольшие птицы», — исчезнет живая, шутливая интонация. Значит, средства выразительности здесь работают не для украшения, а для передачи настроения рассказчика.