Сверь числа и знаки с фото.
[Рисунок: в верхней части страницы видны фрагменты иллюстраций: красный самолёт, бегущий мальчик, девочка с зелёным рюкзаком на горе (цифра 3), слон с наездником (цифра 6); часть изображений обрезана.]
Forty years ago ... 1 Beth could fly a plane. 2 Sam could run a marathon. 3 Beth could climb a mountain. 4 Sam couldn't jump out of a [обрезано] 5 Beth couldn't drive a car. 6 Sam could ride an eleph[обрезано]
2 What can you do now that you couldn't do when you were younger? Write sentences. When I was three, I couldn't read and write.
Кратко. В первом задании вписаны верные формы: 1 could fly, 2 could run, 3 could climb, 4 couldn't jump, 5 couldn't drive, 6 could ride. В пункте 4 конец фразы на фото обрезан — последнее слово сверь с учебником. Во втором задании нужны твои собственные предложения.
Почему так. Could значит «умел, мог» в прошлом, couldn't — «не умел, не мог». После них глагол стоит в начальной форме: could fly, could run, could climb, could ride. Нельзя сказать could flew. Выбор подсказывает картинка: действие получалось — could, не получалось — couldn't.
Проверка по пунктам.
- Beth could fly a plane — она умела управлять самолётом.
- Sam could run a marathon — он мог бежать марафон.
- Beth could climb a mountain — она могла взобраться на гору.
- Sam couldn't jump out of a ... — он не мог выпрыгнуть из ... (конец не виден).
- Beth couldn't drive a car — она не умела водить машину.
- Sam could ride an elephant — он умел ездить на слоне.
Второе задание. Нужно рассказать, что ты умеешь сейчас, а раньше не умел. Схема: When I was [возраст], I couldn't [глагол]. Now I can [глагол].
- When I was four, I couldn't ride a bike. Now I can ride a bike.
- When I was five, I couldn't swim. Now I can swim.
- When I was six, I couldn't play the guitar. Now I can play the guitar.
Проверь: после could/couldn't и can глагол не меняется.