Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3804492
А
Аноним
13 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Кылыр

Ответ нейросети
13 часов назад

Кратко

  1. «боза» — вспомогательный глагол в форме условного наклонения: 2, 4, 6, 7.
  2. Вторая группа, то есть частица при именном сказуемом/теме: 1, 3, 5, 8.

Как понять

  • В предложениях 2, 4, 6, 7 «боза» выражает условие или уступку: «если», «если даже», «хотя». Это служебная форма, она связывает придаточную часть с главной. Например:
    — «тоорук чок боза» — «если нет…»;
    — «хар эривээн-даа боза» — «если даже снег не растаял»;
    — «уе шааппас боза» — «если не подует вовремя».

  • В предложениях 1, 3, 5, 8 «боза» стоит после подлежащего-темы, а дальше идёт определение или характеристика. Здесь оно не значит «если»; по смыслу это «что касается…», «а вот…». Часто такую частицу можно убрать, и основное значение предложения сохранится:
    «Улар … куш-тур», «Кускун … куш», «Дазыл … кезээ».

Проверка: если подставлять «если» в предложения 1, 3, 5, 8, получается неестественное условие; там «боза» выделяет тему. В 2, 4, 6, 7 условное значение проверяется вопросом «при каком условии?».

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Тыва дылга

Нейросеть13 часов назад

Кратко

Задание 83: нужно определить, в каком значении употреблена частица «боза» в каждом предложении:

  1. деепричастие, образующее условную форму (условное наклонение);
  2. усилительная частица при именном сказуемом.

Ответ по номерам

  • Условное значение («если», «если даже») — 2, 4, 6, 7:

    1. «Дин… тоорук чок боза, кевудевес аң» — «если нет…»;
    2. «Хек-даван, хар эривээн-даа боза, мурнай-ла» — «если даже снег не растаял»;
    3. «Чаш уруг, хырын тоолу-ла боза, белен-селен ыглавас» — «если даже…»;
    4. «Час, хат-уе шааппас боза, элээн чааптар» — «если не подует…».
  • Усилительная частица при именном сказуемом — 1, 3, 5, 8:

    1. «Киши кежи боза кончуг унелиг» — «что касается человека…»;
    2. «Улар боза Кызыл дептерже кирген» — «а вот улар…»;
    3. «Кускун боза дыка узун назылыг» — «а вот ворон…»;
    4. «Дазыл боза улуг…» — «а вот корень…».

Как проверить

Если «боза» можно заменить на «если» или «если даже» и предложение сохраняет условный смысл — это первая группа. Если «боза» стоит после подлежащего-темы и означает «что касается…», «а вот…», то это вторая группа; такую частицу часто можно убрать без потери основного смысла.

А
Аноним

Кылыр

Нейросеть13 часов назад

Кылып бердим.

1. Предикаттыг төвлер (грамматические основы)

  1. «Даспының бажы … бадып чыдар.»

    • Колданыкчы: бажы («Даспының бажы») — адал сөс.
    • Баян: бадып чыдар — кылыг сөс, составной глагольный (бадып + чыдар).
  2. «… чүгүрүү кедергей.»

    • Колданыкчы: чүгүрүү — адал сөс.
    • Баян: кедергей — демдек сөс (прилагательное), именное сказуемое.
  3. «… көк эзремнер … таварышкылаар.»

    • Колданыкчы: эзремнер («көк эзремнер») — адал сөс.
    • Баян: таварышкылаар — кылыг сөс.
  4. «Даспы … төлү-ле болгай.»

    • Колданыкчы: Даспы — адал сөс (собственное имя).
    • Баян: төлү-ле болгай — составное именное сказуемое: адал сөс + частица «-ле» + «болгай».

2. Бижик демдектерин тайылбыры

  • 1-ги домакта «сыстып үнгөш», «улгадып», «күчү кирип» деп однородные члены (деепричастные конструкции) аразынга үт салынган: союз чок, перечисление/интонация-биле аңгыланып турар.
  • 4-кү домакта «ал-бек, байлак күчүлүг» деп однородные определения аразынга үт салынган.
  • Дефис мында парные/повторяющиеся слова болгаш частицаларда салынган:
    чүзүн-бурун, кезек-кезек, ал-бек, аттыг-чарлыг, бо-ла, төлү-ле.
  • «Даспы дээрге…» деп черде «дээрге» кириш сөс эвес, связка/частица кылдыр ажыглаттынып турар, ынчангаш ооң соонда үт салынмас.
А
Аноним

Утказын билбедим

Нейросеть13 часов назад

Понял, давай разберём смысл самого задания, а не только готовый разбор.

Что требует задание 82

По-русски оно звучит примерно так:

«Определите грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложениях, укажите, какой частью речи выражен каждый главный член. Найдите предложение, в котором есть показатель главного слова, и объясните расстановку знаков препинания».

То есть нужно по каждому предложению ответить на три вопроса:

  1. Кто/что? — подлежащее.
  2. Что говорится? — сказуемое.
  3. Чем выражены? — существительным, глаголом, прилагательным и т. д.

Разбор по предложениям

  1. «Даспының бажы … бадып чыдар.»

    • Подлежащее: бажы — имя существительное.
    • Сказуемое: бадып чыдар — глагол (деепричастие + вспомогательный глагол).
    • Запятые стоят между однородными деепричастными оборотами: сыстып үнгөш, улгадып, күчү кирип.
  2. «… чүгүрүү кедергей.»

    • Подлежащее: чүгүрүү — имя существительное.
    • Сказуемое: кедергей — имя прилагательное (именное сказуемое).
  3. «… көк эзремнер … таварышкылаар.»

    • Подлежащее: эзремнер — имя существительное.
    • Сказуемое: таварышкылаар — глагол.
  4. «Даспы … төлү-ле болгай.»

    • Подлежащее: Даспы — имя существительное (собственное имя).
    • Сказуемое: төлү-ле болгай — существительное + частица -ле + связка болгай.
    • Запятая стоит между однородными определениями: ал-бек, байлак күчүлүг.

Про «показатель главного слова»

Скорее всего, здесь имеется в виду частица -ла/-ле (в тексте: бо-ла, төлү-ле). Она усиливает слово, после которого стоит, и помогает выделить сказуемое. В 4-м предложении это төлү-ле — частица показывает, что именно «төлү» является главным словом в составе сказуемого.

Коротко о знаках

  • Запятые — между однородными членами (деепричастиями в 1-м, определениями в 4-м).
  • Дефис — в парных словах (чүзүн-бурун, кезек-кезек, ал-бек, аттыг-чарлыг) и в частицах (бо-ла, төлү-ле).

Если хочешь, могу ещё проще: скажи, какой именно пункт непонятен — «предикаттыг төв», «чугаа кезээ» или «кол сөстүң көргүзүкчүзү».