Сверь числа и знаки с фото.
Задание 1. Дана стилистическая шкала, разделённая на три пласта: высокий, нейтральный и низкий. Распределите данные слова по этим пластам. Какой словарь вы выберете в помощники?
Почивать, спать, дрыхнуть; есть, вкушать, жрать; лик, морда, лицо; конь, кляча, скакун; вояка, боец, воин; одеяние, одежда, одёжка; скорбеть, тужить, горевать; скончаться, умереть, загнуться
Задание 2. Прочитайте текст. Выполните задания.
В тот день, когда началась вся эта путаница, эта история, из-за которой я так прославился в школе, я вышел из дому позже обычного.
Я выскочил из дому и понесся сломя голову по Арбату. Хорошо еще, что в это время на улице нет дневной толчеи и можно бежать без особых помех. И никому ты не попадешь под ноги, и никто не толкает тебя в спину, и тачек мало. И даже в воздухе еще не пахнет бензином.
Я прибежал ровно за пять минут до звонка⁴.
Влетел в класс и вдруг увидел: на первой парте в моем ряду сидят сразу двое новеньких: он и она.
Пацан обыкновенный, а девчонка рыжая-рыжая. Сидят и мило беседуют.
Не знаю, как кто, а я люблю, когда появляются новенькие, потому что они пришли неизвестно откуда, и это интересно.
- Определите функциональную разновидность языка и тип речи данного текста.
- Выпишите из текста 3-4 общеупотребительных слова; 3-4 заимствованных слова.
- Выпишите из текста жаргонизмы, замените их общеупотребительными словами.
- Произведите синтаксический разбор предложения.
На фото два задания. Какое объяснить детскими словами — 1 (распределить слова по пластам) или 2 (текст и вопросы 1–4)?