1 Прочитай текст. Определи границы предложений. 2 Определи и подчеркни значение слова «бегство» в данном тексте. Запиши, как называются такие слова.

Краткий ответ

Задание 1. Границы предложений:

1. В одном из домов Помпеи на стене оказалась великолепная картина.
2. Она не нарисована, а сложена из разноцветных камешков.
3. Кое-где камешки высыпались, но учёные сразу догадались, что изображено на картине.
4. Это битва Александра Македонского с персидским царём Дарием.
5. Персидское войско было больше македонского, но Александр с небольшим отрядом самых храбрых своих воинов прорубился сквозь ряды персов к тому месту, где стояла колесница Дария.
6. Персидский царь оказался лицом к лицу с Александром.
7. Дарий испугался и не принял бой.
8. Он приказал выпрячь коня из своей колесницы, сел верхом и ускакал от нападающих.
9. Персидские солдаты увидели бегство своего царя и тоже бросились бежать сверкая пятками.
10. Македоняне победили.

Задание 2. Нужно подчеркнуть значение 2 — «беспорядочное отступление».
Такие слова называются многозначными.

Как рассуждать

• Граница предложения проходит там, где заканчивается одна законченная мысль и начинается новая. Ориентир — новая грамматическая основа: подлежащее и сказуемое.
• Например: «картина оказалась» — это одна основа, дальше «она не нарисована, а сложена» — уже новое предложение.
• В предложениях 3 и 5 есть союз но, поэтому части не разделяются на отдельные предложения.
• В предложении 8 однородные сказуемые «приказал, сел, ускакал» относятся к одному подлежащему «он», значит, это одно предложение.
• В задании 2 важен контекст: царь покидает поле боя, войско отступает. Это не «тайный побег», а беспорядочное отступление. Слово с несколькими значениями — многозначное.

Проверка: получилось 10 предложений; в каждом есть своя законченная мысль. Для слова «бегство» подходит только второе значение.