Сверь числа и знаки с фото.
[обрезано] в квадратике на число в кружочках. [Рисунок: в центре зелёный квадрат с числом 4; от него к восьми кружкам направлены стрелки. По часовой стрелке от верхнего кружка: 12, 1, 0,4, \(\frac{8}{13}\), 9, \(\frac{1}{4}\), \(\frac{1}{3}\), \(\frac{4}{9}\).]
На фото несколько заданий; я беру схему с числом \(4\). Если нужен номер \(2.493\)–\(2.499\), назови его. В условии схемы обрезано первое слово, поэтому показываю оба возможных варианта.
Если число в квадратике делят на число в кружке — по часовой стрелке от верхнего кружка:
| Кружок | Вычисление | Ответ |
|---|---|---|
| \(12\) | \(4:12\) | \(\frac{1}{3}\) |
| \(1\) | \(4:1\) | \(4\) |
| \(0{,}4\) | \(4:0{,}4\) | \(10\) |
| \(\frac{8}{13}\) | \(4:\frac{8}{13}\) | \(\frac{13}{2}=6{,}5\) |
| \(9\) | \(4:9\) | \(\frac{4}{9}\) |
| \(\frac{1}{4}\) | \(4:\frac{1}{4}\) | \(16\) |
| \(\frac{1}{3}\) | \(4:\frac{1}{3}\) | \(12\) |
| \(\frac{4}{9}\) | \(4:\frac{4}{9}\) | \(9\) |
Главный приём: деление на дробь заменяется умножением на обратную дробь:
\[ a:\frac{m}{n}=a\cdot\frac{n}{m}. \]
Например, \(4:\frac{8}{13}=4\cdot\frac{13}{8}=\frac{13}{2}=6{,}5\), а \(4:\frac{4}{9}=4\cdot\frac{9}{4}=9\).
Проверка: \(6{,}5\cdot\frac{8}{13}=4\), \(12\cdot\frac{1}{3}=4\), \(9\cdot\frac{4}{9}=4\).
Если в учебнике написано «умножьте», результаты в том же порядке:
\(48;\ 4;\ 1{,}6;\ \frac{32}{13}=2\frac{6}{13};\ 36;\ 1;\ \frac{4}{3}=1\frac{1}{3};\ \frac{16}{9}=1\frac{7}{9}\).
При умножении целого числа на дробь: \(4\cdot\frac{m}{n}=\frac{4m}{n}\), затем сокращаем.