Сверь числа и знаки с фото.
§ 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. 119. 1 Экспансия колониализма. Колониализм — политическое, экономическое и духовное порабощение менее развитых стран Азии, Африки, Америки западными государствами (метрополиями), использование природных и человеческих ресурсов колонии в интересах метрополии с жестокой эксплуатацией и прямым грабежом. В XV в. создаются Испанская (в Центральной и Южной Америке) и Португальская (в Африке, Индии, Бразилии) колониальные империи. В XVI в. Нидерланды захватывают португальские колонии на Востоке. В XVIII—XIX вв. колонии в странах Азии и Африки захватывают Франция, Бельгия и Великобритания, создавшая самую большую Британскую империю, «над которой никогда не заходит солнце». По мере развития капитализма эксплуатация колоний проходила за счёт неэквивалентного обмена. Метрополии превращали колонии в свои аграрно-сырьевые придатки и рынки сбыта, сохраняя при этом их отсталость и препятствуя их социально-экономическому развитию. Бурные события 1914—1918 гг. оказали серьёзное воздействие на весь мир. С одной стороны, европейские державы-победительницы получили возможность закабалить ещё большую часть стран Азии и Африки, безнаказанно эксплуатируя их население и расхищая ресурсы. В дополнение к тем странам, которые были колонизованы Британией и Францией ранее, после поражения турок в войне эти две метрополии приобрели под своё управление (в качестве подмандатных территорий) бывшие арабские провинции Османской империи, а также ряд других стран Азии и Африки. В руки победителей перешёл также ряд бывших германских колоний. С другой стороны, система колониального господства в период между двумя мировыми войнами стала всё чаще давать сбои. Её уже начал разрушать кризис, проявлявшийся в быстром росте национального самосознания. В отношениях между метрополиями и колониями выстраивалось многоплановое взаимодействие, которым воспользовались новые социальные слои — наёмные рабочие, техники, мастера, национальная интеллигенция, предприниматели. Они испытывали сильное влияние со стороны СССР, стран Европы и Америки — от марксизма и коммунизма до национализма и фашизма. Многие из них за годы войны почувствовали свою причастность к мировым событиям, приобрели кругозор,
ГЛАВА II. § 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. 118. ? Какие цели преследовали национально-освободительные движения в странах Востока? [Рисунок: китайский плакат с изображением Сунь Ятсена, Чан Кайши и Северного похода, 1927 г.] Китайский плакат с изображением Сунь Ятсена, Чан Кайши и Северного похода. 1927 г. Несмотря на то что Сунь Ятсен основал партию, которая после его смерти была главным противником китайских коммунистов, он почитается в современном Китае. Мавзолей, в котором покоится его тело, является одной из главных достопримечательностей г. Нанкина. Гоминьдан. Колониализм. МИР: 1921 г. — образование Коммунистической партии Китая (КПК); 1925—1927 гг. — Вторая революция в Китае; 1926 г. — начало Северного похода; 1927—1937 гг. — гражданская война в Китае; 1934—1936 гг. — Великий (Северо-Западный) поход китайских коммунистов. РОССИЯ: 1922 г. — объединение Российской Социалистической Федеративной Советской Республики, Украинской ССР, Белорусской ССР и Закавказской Социалистической Федеративной Советской Республики в единое государство. Образование СССР; 1924—1936 гг. — национально-территориальное размежевание, образование Узбекской, Туркменской, Таджикской, Киргизской, Казахской ССР.
§ 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. 121. [Рисунок: фотография — китайские студенты жгут японские товары во время движения 4 мая 1919 г.] Китайские студенты жгут японские товары во время движения 4 мая 1919 г. Ключевую роль в уступках Китаю со стороны Японии сыграли не протесты молодёжи, а давление западных держав, не желавших чрезмерного её усиления. Этот эпизод повлиял на то, что Япония сочла себя обделённой по итогам Первой мировой войны. Объясните, почему сторонники независимости сжигали иностранные товары. Революционные события в России, Австро-Венгрии, Германии активизировали антиколониальные движения в Китае, Иране, Афганистане, Индии и других странах. В истории большинства стран Азии и Африки в 1920—1930-е гг. сложились предпосылки для освобождения от политической зависимости в результате использования как мирных (Индия), так и — особенно в будущем — насильственных (Вьетнам, Алжир, Йемен) методов борьбы. Большую роль играли симпатизирующие им правительство СССР и Коминтерн. Создание и поддержка коммунистических партий, делегирование военно-политических советников, помощь финансами и оружием — так Москва привлекала на сторону «мировой революции» народы Азии и Африки. Обращения лидеров национально-освободительных движений в Москву с просьбой о помощи находили благожелательный отклик у большевистского руководства. В начале 1920-х гг. революционная волна пошла на относительный спад. Новые перспективы для борьбы против колонизаторов открыли Великая депрессия и возникновение первых очагов столкновения глобальных сил. Ухудшение социально-экономического положения колониальных и зависимых стран в связи с кризисом перепроизводства в Европе, сокращением рынков сбыта и свёртыванием мировой торговли вызывало рост недовольства широких слоёв, особенно крестьян, ремесленников и мелких торговцев. Активнее стала заявлять о себе новая сила — национальный рабочий класс. Его наиболее деятельные представители организовали забастовки, демонстрации, митинги протеста и восстания. Напри-
§ 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. 120. необходимый для развития первых ростков национального самосознания, а также новые запросы и интересы. Угнетая население зависимых стран, европейцы в то же время способствовали модернизации, укреплению тех социальных сил, которым предстояло стать могильщиками колониализма. При этом ряду стран Востока уже в межвоенный период удалось обрести формальный суверенитет. Война вовлекла в свою орбиту не только метрополии — Великобританию, Францию, Германию, Италию, Бельгию, но и зависимые от них территории в Азии и Африке. Десятки тысяч африканцев и азиатов участвовали в боевых действиях, а сотни тысяч использовались как вспомогательная рабочая сила (например, китайские кули — грузчики, уборщики и т. д.). Во французской армии во время войны одних алжирцев служило не менее 400 тыс. человек (из них пятая часть погибла). Массовое уничтожение на войне одних европейцев другими стало настоящим психологическим шоком для многих выходцев из Азии и особенно Африки. Ведь до 1914 г. они считали, что европейские колонизаторы выступали с оружием в руках только против народов колониальных территорий, жестоко карая их за малейшее недовольство и неподчинение. Теперь же оказалось, что зависимые народы вполне могут успешно бороться с засильем европейцев и побеждать их, как, например, африканцы — зуавы — в составе французской армии на германском фронте. При этом само жестокое соперничество европейцев за передел колоний и протекторатов способствовало дискредитации образа «цивилизованного Запада» в глазах народов Азии и Африки. Европейская война на несколько лет отвлекла внимание Лондона, Парижа, Берлина, Брюсселя от зависимых территорий. Народы Азии и Африки почувствовали ослабление колониального режима. Это вызвало некоторый рост влияния новых социальных слоёв колоний. Они рассчитывали после окончания войны потребовать предоставления народам Азии и Африки прав и свобод, которые провозглашались европейцами как универсальные. Большие надежды политические лидеры афро-азиатских стран возлагали на Парижскую мирную конференцию. Но её решения не оправдали их ожиданий, поскольку создание мандатной системы под контролем Лиги Наций отодвигало предоставление независимости на неопределённый срок.
§ 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. 125. командующего Национальной революционной армией генерала Чан Кайши, совершившего в 1927 г. антикоммунистический переворот с целью сохранения власти националистической партии Гоминьдан. Параллельно с Гоминьданом в Китае, несмотря на репрессии, продолжали действовать коммунисты. Лидером созданной в 1921 г. Коммунистической партии Китая (КПК) в середине 1930-х гг. стал выходец из крестьянской семьи Мао Цзэдун. Так называемая Вторая китайская революция 1925—1927 гг. завершилась приходом к власти национальных лидеров, провозгласивших цели восстановления территориальной целостности и суверенитета государства, быстрых темпов экономической модернизации страны, повышения уровня обороноспособности по западной модели индустриального развития. С 1928 по 1937 г. в области внутренней политики правительство Чан Кайши осуществляло меры жёсткого государственного регулирования. Репрессии против членов КПК сочетались с уступками профсоюзам, крестьянству и поощрением национальной культуры. В то же время давление со стороны Японии вынуждало Нанкин лавировать на международной арене, обращаясь за помощью к тем государствам, которые могли предложить реальное содействие в отражении японской агрессии. Этим объясняется противоречивость курса Чан Кайши, например, в отношении СССР. Так, открытая враждебность к Москве, которая привела в 1929 г. к конфликту вокруг Китайско-Восточной железной дороги, сохранялась до середины 1930-х гг. Это было связано с поддержкой СССР Компартии Китая. С 1927 по 1937 г. в Китае шла гражданская война. ПОРТРЕТ НА ФОНЕ ЭПОХИ. Мао Цзэдун (1893—1976). [Рисунок: фотография — Мао Цзэдун выступает перед бойцами Красной армии Китая.] Мао Цзэдун — китайский революционер, основатель и многолетний лидер Китайской Народной Республики. Его сын Мао Аньин в 1936—1946 гг. находился в СССР и в 1942 г. написал Сталину письмо с просьбой отправить его на фронт. Воевал на фронтах Великой Отечественной войны в должности замкомандира танковой роты. Погиб в 1950 г. во время американской бомбардировки в ходе войны в Корее.
На фотографиях нет одного пронумерованного упражнения — там материал § 10—11 с двумя вопросами-заданиями: на с. 118 («Какие цели преследовали национально-освободительные движения в странах Востока?») и на с. 121 («Объясните, почему сторонники независимости сжигали иностранные товары»). Разбираю оба.
Краткий ответ
1. Цели национально-освободительных движений Востока: покончить с колониальной зависимостью и получить политический суверенитет; восстановить территориальную целостность; добиться экономической самостоятельности (модернизация, ограничение иностранного капитала); провести социальные преобразования (земля крестьянам, права рабочих); поднять национальную культуру и самосознание; укрепить обороноспособность и создать свою армию.
2. Зачем сжигали иностранные товары: это бойкот, то есть экономическое оружие. Эксплуатация колоний шла через торговлю (неэквивалентный обмен, колония — рынок сбыта), поэтому отказ от импорта бил по прибыли метрополии, поддерживал местного производителя и служил массовой наглядной формой протеста.
Как рассуждать: принцип
Задание 1. Цели удобно раскладывать по «этажам» — так ни одна не потеряется:
- политический: независимость, суверенитет, отмена неравноправных договоров, отказ от мандатной системы (по с. 120 она отодвигала независимость «на неопределённый срок»);
- экономический: перестать быть аграрно-сырьевым придатком и рынком сбыта (с. 119 — неэквивалентный обмен), создать свою промышленность, контролировать ресурсы;
- социальный: аграрный вопрос, права рабочих, ограничение феодальной знати и компрадоров;
- национально-культурный: язык, школа, своя история, сплочение нации;
- военный: своя армия и отпор агрессии.
Проверка по учебнику: на с. 125 цели Второй китайской революции 1925—1927 гг. названы почти дословно так — территориальная целостность и суверенитет, быстрая экономическая модернизация, обороноспособность «по западной модели». Значит, схема работает.
Задание 2. Держи логическую цепочку:
- метрополия — продавец, колония — рынок сбыта ⟹ удар по сбыту = удар по метрополии;
- спрос переключается на местные товары ⟹ выигрывают ремесленники и национальная буржуазия;
- публичное сожжение — демонстрация, она сплачивает разные слои и безопаснее вооружённого выступления;
- конкретный случай (4 мая 1919 г., Китай) — бойкот японских товаров в знак протеста против передачи Японии бывших германских прав в Шаньдуне.
Важная поправка из учебника (с. 121): уступки Японии дали не столько протесты молодёжи, сколько давление западных держав, не желавших её усиления. То есть бойкот был сильным политическим сигналом, но не единственной причиной уступок — с этой оговоркой ответ точнее.
Проверь себя: назови по одному примеру на каждую из пяти групп целей и объясни одной фразой, чем бойкот выгоден местному ремесленнику.