Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3804978
А
Аноним
12 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Сочинение А. С. Пушкина «Дубровский» Любовь I. Вступление. История героев и их семьи. II. Основная часть.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
12 часов назад

Коротко: на листе — план сочинения по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на тему любви (Дубровский и Маша). Ниже — готовое сочинение строго по этому плану, а потом принцип, по которому такой текст собирается, чтобы ты смог написать похожее сам.

Сочинение «Тема любви в романе А. С. Пушкина „Дубровский“»

I. Вступление. Владимир Дубровский и Маша Троекурова — дети помещиков, которые когда-то дружили, а потом стали врагами. Ссора Кирилы Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича Дубровского разрушила жизнь их семей. Герои встречаются уже в новых, враждебных обстоятельствах — и именно тогда между ними возникает чувство, которое становится главным испытанием для обоих.

II. Основная часть.

а) Начало отношений. Сначала Маша знает Владимира только как учителя-француза Дефоржа. Его спокойствие и смелость в истории с медведем поражают её, она начинает смотреть на него иначе. Потом — тайная записка, оставленная в дупле дерева, ночная встреча в саду. Симпатия постепенно перерастает в любовь.

б) Объяснение Дубровского с Машей. В саду он открывает правду: он не француз, он тот самый разбойник, которого все боятся. Но Дубровский говорит, что ради неё не тронет Троекурова, и обещает прийти на помощь по первому её зову. После этого признания Маша связана с ним общей тайной.

в) Страх и неуверенность Маши. Она любит, но боится: отца, огласки, собственного чувства к разбойнику. Маша не решается сразу согласиться на побег, откладывает решение, надеется, что всё обойдётся, — и это промедление оказывается роковым.

г) Сватовство и венчание с Верейским. Троекуров выдаёт дочь за старика князя Верейского, не спрашивая её воли. Маша просит Дубровского о спасении, но он опаздывает: когда он останавливает карету, она уже обвенчана. «Я венчана, — говорит она, — я жена князя Верейского». Даже ради любви она не нарушает клятву.

III. Заключение. Герои не могли быть вместе: между ними вражда отцов и разное положение в обществе — разбойник и богатая невеста. Но главная причина в другом: Маша связана церковным обетом, а Дубровский не способен взять её силой. Пушкин показывает, что сильное чувство не всегда может победить судьбу и обстоятельства.

Как собирается такой текст (принцип)

  • Каждый пункт плана — отдельный абзац. Пункты а–г — четыре абзаца основной части, на каждый один эпизод, а не пересказ всего романа.
  • Формула абзаца: тезис (о чём он) → эпизод из текста → микровывод («поэтому…», «с этого момента…»).
  • Вступление и заключение — короткие, по 3–5 предложений. Вступление вводит тему и героев, заключение прямо отвечает на вопрос плана: «почему они не могли быть вместе».
  • Цитаты — 1–2 точные, остальное своими словами. Цитата не украшение: она подтверждает мысль абзаца.
  • Пропорции: основная часть примерно в три раза больше вступления и заключения вместе.

Проверка

  • Есть все 6 частей плана (I, а, б, в, г, III)?
  • В каждом абзаце основной части — свой эпизод, без повторов?
  • В заключении названы причины, а не просто «им было грустно»?
  • Есть хотя бы одна точная цитата?