Сверь числа и знаки с фото.
2 Найдите значение выражения: а) \(312 : 13 + 17 \cdot 52 - 90 : 2\); б) \((312 : 13 + 17 \cdot 52) - 90 : 2\); в) \(312 : 13 + (17 \cdot 52 - 90) : 2\); г) \(312 : 13 + 17 \cdot (52 - 90 : 2)\). 4 В одной коробке было 5230 г конфет, а в другой — [обрезано] 2 раза м[обрезано] конфет было в обеих коробках?
Кратко: в №2 получаются ответы а) 863; б) 863; в) 421; г) 143. В №4 правая часть условия обрезана, поэтому точное решение пока невозможно — нужен более чёткий фрагмент.
Задание 2
Порядок действий такой:
- сначала выполняем действия в скобках;
- внутри скобок — умножение и деление, затем сложение и вычитание;
- без скобок сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание;
- действия одного уровня идём слева направо.
Сначала найдём повторяющиеся значения: \[ 312:13=24,\qquad 17\cdot 52=884,\qquad 90:2=45. \]
а) \(312:13+17\cdot 52-90:2\) \[ 24+884-45=863. \]
б) \((312:13+17\cdot 52)-90:2\) \[ (24+884)-45=908-45=863. \] Ответ совпал с пунктом а: скобки только сгруппировали сумму, а она и без них вычислялась до вычитания.
в) \(312:13+(17\cdot 52-90):2\) \[ 24+(884-90):2=24+794:2=24+397=421. \]
г) \(312:13+17\cdot(52-90:2)\) \[ 24+17\cdot(52-45)=24+17\cdot7=24+119=143. \]
Задание 4
На фото видно только начало: «В одной коробке было 5230 г конфет, а в другой — … 2 раза м…». Правый край обрезан, поэтому нельзя надёжно понять, что сказано про вторую коробку и какой именно вопрос. Пришлёшь фото правой части задания 4?