Сверь числа и знаки с фото.
?! Вопросы и задания
- Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа и ответьте на вопросы. Было ли изображённое событие важным для японцев? По каким признакам можно различить между собой португальцев (по отдельности светских лиц и иезуитов), их слуг и японцев? Что художник выделяет в одеждах европейцев?
- Почему в Китае не получила развития торговля со странами Европы?
208 ГЛАВА III 3. Объясните, почему период в истории Японии с середины XVI в. до 30-х гг. XVII в. часто называют «христианским столетием». Как ещё можно было бы назвать этот период в Японии, исходя из его важнейших событий? 4. Докажите, что объединение Японии сопровождалось важными реформами. 5. Почему судьбы огнестрельного оружия на Западе и в Японии оказались столь различны? 6. Как вы думаете, почему Китай, хотя тоже склонялся к политике самоизоляции, перешёл к ней позже, чем Япония? Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) битва при Нагасино; б) [обрезано]
Кратко по всем шести вопросам
1. Иллюстрация в начале параграфа (самого рисунка на фото нет, поэтому отвечаю по типичному для этого параграфа изображению — японскому экрану с прибытием португальцев):
- Да, событие было важным: первая встреча с европейцами (португальцы попали в Японию в 1543 г.) принесла огнестрельное оружие, торговлю и христианство. Уже то, что событие изобразили на парадном экране, говорит о его значимости.
- Как различить:
- португальцы-дворяне — европейский костюм XVI в.: камзол, короткие пышные штаны, плащ, широкополая шляпа, шпага, борода;
- иезуиты — длинные чёрные сутаны до пят, чётки, крест, скромная одежда;
- слуги — темнокожие, в простой одежде, идут позади и несут груз или зонт;
- японцы — кимоно с широким поясом-оби, сандалии, меч за поясом, характерная причёска.
- Художник выделяет: необычный покрой и яркие цвета европейского платья — облегающие чулки, туфли, воротники, шляпы. Это резкий контраст с японским кимоно.
2. Почему в Китае не развилась торговля с Европой: империя проводила политику самоизоляции — иностранцам оставили один порт (Кантон/Гуанчжоу) под строгим надзором. Причины: самодостаточное хозяйство и огромный внутренний рынок, представление о Китае как о «Срединном государстве», страх перед чужим влиянием и беспорядками.
3. «Христианское столетие»: с 1549 г. (прибытие Франциска Ксаверия) до 1639 г. миссионеры-иезуиты активно проповедовали, появились сотни тысяч христиан, храмы, школы, типографии — христианство стало важнейшим явлением эпохи. Другое название: «эпоха объединения» (Ода Нобунага, Тоётоми Хидэёси, Токугава Иэясу) или «эпоха нанбандзин» — южных варваров, т. е. век торговли с Европой и огнестрельного оружия.
4. Объединение сопровождалось реформами:
- Нобунага: отмена внутренних пошлин и застав, поддержка торговли и городов, борьба с самостоятельными монастырями.
- Хидэёси: «охота за мечами» (1588) — оружие изъято у крестьян; закрепление сословий и запрет перехода из одного в другое; земельные переписи и единая система мер.
- Иэясу и его преемники: сёгунат (1603), своды законов для сословий, контроль над князьями, политика «сакоку» — закрытие страны (1639).
5. Судьба огнестрельного оружия: в Японии ружья быстро освоили и применяли в междоусобных войнах, но после объединения власть увидела в них угрозу: оружие изымали, производство ограничивали, ставка делалась на меч как символ самурая. На Западе же шли постоянные войны между государствами и колониальная экспансия — оружие непрерывно совершенствовали.
6. Почему Китай перешёл к изоляции позже: Япония — островная страна, и сёгунат мог быстро перекрыть все контакты указами 1630-х гг., тем более что христианство и европейское оружие казались прямой угрозой власти. Китай — огромная континентальная империя с длинными границами, самодостаточной экономикой и выгодной казне торговлей, поэтому ограничения вводились постепенно (жёсткая «кантонская система» — лишь в XVIII в.).
Как проверить себя: в каждом ответе держи связку «событие → причина → следствие». Если сможешь назвать дату и одно последствие, ответ уже засчитают.