Ниже — ответы для всех читаемых номеров: 513–517. Номер 518 полностью не решён: рисунок 2 обрезан, его не видно целиком.
Краткие ответы
513.
- \(1,5\)
- \(-1,2\)
- \(-1,4\)
- \(-2,3\)
- \(1,85\)
- \(6,25\)
514.
- при \(x=3\): \(-2,7\); при \(x=-0,9\): \(9\)
- при \(x=-6,5\): \(-5\); при \(x=5,2\): \(4\)
- при \(x=1,7\): \(5\); при \(x=-5\): \(-1,7\)
- при \(x=-4,5\): \(2,5\); при \(x=9\): \(-5\)
515.
- \(-0,75\)
- \(4\)
- \(-1,5\)
- \(-2\)
- \(2\frac13\)
- \(-1,5\)
516.
За минуту температура в среднем понижалась на \(5^\circ C\), то есть изменение за минуту: \[
-5^\circ C.
\]
517.
- \(x=-5\)
- \(x=1,3\)
- \(y=4,5\)
- \(x=-0,5\)
- \(x=7,8\)
- \(y=-3,2\)
Как это получается
513. Смешанное число — в десятичную дробь
Сначала переводим дробную часть в десятичную, потом делим.
Например:
\[
-7\frac12=-7,5
\]
\[
-7,5:(-5)=1,5
\]
Правило знаков при делении:
- минус на минус даёт плюс;
- плюс на минус или минус на плюс даёт минус.
514. Подставить значение \(x\)
Например, в 1):
\[
(-8,1):3=-2,7
\]
\[
(-8,1):(-0,9)=9
\]
В 3) выражение \(-8,5:(-x)\). Если \(x=1,7\), то \(-x=-1,7\):
\[
-8,5:(-1,7)=5
\]
515. Деление смешанных чисел
Смешанное число переводим в неправильную дробь, а деление заменяем умножением на обратную дробь: \[ a:b=a\cdot \frac1b. \]
Например: \[ -2\frac12:3\frac13=-\frac52:\frac{10}{3} =-\frac52\cdot\frac3{10}=-\frac34=-0,75. \]
Для 2): \[ -4\frac23:\left(-1\frac16\right) =-\frac{14}{3}:\left(-\frac76\right) =4. \]
Знак результата определяем по тому же правилу: одинаковые знаки — плюс, разные — минус.
516. Среднее изменение за минуту
Общее изменение делим на время: \[ \frac{-15}{3}=-5. \]
Значит, каждую минуту температура в среднем уменьшалась на \(5^\circ C\).
517. Уравнения
Чтобы найти неизвестный множитель, произведение делим на известный множитель.
Например: \[ -1,22x=6,1 \] \[ x=\frac{6,1}{-1,22}=-5. \]
Во 2) учитываем, что произведение двух отрицательных чисел положительно: \[ -8,9\cdot(-x)=8,9x. \] Поэтому: \[ 8,9x=11,57 \] \[ x=1,3. \]
Проверка для 6): \[ -6,1\cdot(-3,2)=19,52. \]