Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3805479
А
Аноним
11 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Подобрать к каждому масштабу проекта пример (название, цель, результат проекта)

Ответ нейросети
11 часов назад

Краткий ответ

Масштаб проекта задаётся не «крутостью» идеи, а тем, кого проект затрагивает и кто его заказчик: один человек → двор/микрорайон → фирма → отрасль или регион → страна → планета. Примеры (числа условные, их можно заменить своими):

Масштаб Название проекта Цель Результат
Мини-проект (индивидуальный) «Скворечник для школьного двора» Сделать и повесить домик для птиц к концу апреля 1 готовый скворечник у школы, 5 дней работы, 300 ₽ на материалы
Локальный (местного социального значения) «Книжный шкаф во дворе» (буккроссинг) Дать жителям микрорайона бесплатный обмен книгами Шкаф на 200 книг, 150 обменов за месяц, 20 волонтёров
Микроэкономический (фирма) «Онлайн-запись в парикмахерской» Сократить простои мастеров на треть Запись через сайт, загрузка +20 %, окупаемость 6 месяцев
Мезоуровень (отрасль / регион) «Раздельный сбор мусора в области» Снизить долю отходов, которые едут на полигон 300 контейнерных площадок, 25 % отходов уходит на переработку
Макроуровень (страна) Нацпроект «Образование»: центры «Точка роста» Выровнять доступ к современным кружкам в сёлах 5 000 центров, около 1,5 млн школьников
Мега-проект (континент, Земля) Программа ВОЗ по искоренению оспы (1967–1980) Победить болезнь на всей планете С 1980 года — ни одного случая оспы

Для мегауровня подойдёт и МКС, и термоядерный реактор ИТЭР — главное, чтобы в проекте участвовали страны и результат касался человечества.

Как понять принцип

  1. Определи границу. Спроси себя: «Кто заметит результат и кто платит?» Если один человек и его карман — мини; если жители двора — локальный; если выручка предприятия — микроэкономический; если отрасль или регион — мезо; если государство — макро; если несколько стран — мега.
  2. Собери название по схеме «что + где»: не просто «проект про экологию», а «раздельный сбор мусора в N-ской области».
  3. Цель — это изменение, ответ на вопрос «что должно стать иначе и для кого». Формулируй через глагол: снизить, обеспечить, научить.
  4. Результат — это уже полученное, и он обязан быть измеримым: объект, число, срок, деньги. «Стало лучше» результатом не считается.
  5. Следи, чтобы цель не равнялась результату. «Посадить деревья» — цель, «15 саженцев и 3 скамейки в сквере к 1 мая» — результат.

Проверь себя

  • Масштаб в строке соответствует охвату людей, а не размеру бюджета в описании.
  • В каждой тройке есть измеримая цифра или конкретный объект.
  • Цель и результат сформулированы по-разному.
  • Для микроуровня видно, чья это фирма, для мезо — отрасль или регион, для макро — страна, для мега — страны-участницы.