52. Опираясь на материалы параграфа, используя дополнительную литературу, подготовьте сообщение об особенностях обращения ты и вы в русском языке, истории их формирования.

Беру задание № 52 — оно единственное полностью читается на фото (№ 53 и вопрос 3 обрезаны, для них нужен более полный кадр).

Краткий ответ

№ 52 — это задание на сообщение (устное выступление или небольшой текст). Готовый каркас: план из 4 пунктов + сам текст.

План

1. Зачем в языке две формы обращения к одному человеку.
2. Как появилось «вы»: история формирования.
3. Какие нормы действуют сейчас.
4. Вывод: вежливость — это учёт ситуации и отношений.

Текст сообщения (можно взять за основу)

В русском языке к одному человеку обращаются по-разному: ты и вы. Выбор зависит от отношений собеседников, ситуации и речевого этикета.

До XVII века к одному лицу обращались только на «ты». Форма «вы» по отношению к одному человеку появилась в XVII–XVIII веках под влиянием западноевропейского этикета (франц. vous, нем. Sie). Сначала так обращались к царю и знатным особам, затем «вы» стало нормой в дворянском обществе — даже между супругами и в разговоре родителей с детьми. Пётр I требовал «вы» в официальных бумагах, а обращение на «ты» к вышестоящему считалось нарушением. После 1917 года «вы» стало общепринятым вежливым обращением к незнакомым людям, а «ты» закрепилось за близкими, родными, детьми.

Сегодня на «вы» обращаются к незнакомым, старшим по возрасту и по положению, в официальной обстановке; в письмах и заявлениях одному адресату «Вы» пишут с заглавной буквы. На «ты» — к родным, друзьям, ровесникам в неофициальной обстановке, к детям; в интернете «ты» часто воспринимается нейтрально.

Переход с «вы» на «ты» должен быть взаимным: обычно его предлагает старший или тот, кто выше по положению. Обращение на «ты» к незнакомому взрослому — грубость, а «вы» к близкому человеку — знак холода, ссоры или иронии.

Как это сделать самому (принцип)

• Ищи не «правильный ответ», а структуру. Любое задание «подготовьте сообщение» проверяет три вещи: есть ли план, есть ли факты (даты, примеры), есть ли вывод. Держи эту тройку — и задание закрыто.
• Факты бери из параграфа, детали — из литературы. В учебнике почти всегда есть опора (здесь — «Лингвистические заметки» о XIX–XVIII вв. и образовании отчеств). Добавляй из словарей и справочников по речевому этикету 1–2 точных факта, а не общие слова.
• Каждый тезис подкрепляй примером. Не «раньше было иначе», а «в XVIII веке супруги могли говорить друг другу „вы“».

Проверка

• В тексте есть даты/периоды (XVII–XVIII вв., 1917 г.) — значит, история раскрыта, а не только «сейчас так принято».
• Есть современные нормы (к кому на «вы», к кому на «ты») — это требование «особенностей обращения».
• Есть вывод — без него сообщение выглядит обрывком.
• Термины пишутся через дефис/кавычки единообразно: «ты» и «вы».

Если нужно, пришли кадр с полностью видимым № 53 — разберу текст и помогу с планом.