Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3806055
А
Аноним
11 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Почему власть Надир-шаха оказалась непрочной?

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
11 часов назад

Краткий ответ

Власть Надир-шаха держалась на силе и военной добыче, а не на поддержке разных слоёв общества. Когда добыча кончилась и он снова ввёл налоги, против него оказались и население, и духовенство, и приближённые. «Лишившись опоры в обществе», он в 1747 г. был убит в результате заговора.

Почему так — по шагам (по тексту § 25, с. 175)

  1. Обещание и его нарушение. После похода в Индию (1738—1740) Надир-шах «на три года освободил население Ирана от налогов», но «уже на второй год» стал собирать их снова — нужны были деньги на новые войны.
  2. Войны опустошили казну. Неудачные походы в Дагестан и Аравию, «тяжёлая и безрезультатная борьба с Турцией за Ирак» → «полностью опустошили казну» → рост налогов → недовольство населения.
  3. Религиозная политика. Попытка объединить шиитов и суннитов «в рамках единой религии» настроила против правителя духовенство.
  4. Потеря опоры в элите. Недоверие и репрессии оттолкнули приближённых, а поддержку утратил даже круг родственников.
  5. Итог. Оставшись без опоры, Надир-шах в 1747 г. погиб от рук заговорщиков.

Принцип для похожих заданий

Вопросы вида «почему власть оказалась непрочной / почему правитель пал» решаются по схеме: действие правителя → чья поддержка потеряна → следствие. Проверяй по четырём линиям: казна и налоги, войны, религия, отношения с элитой (знать, родня, приближённые). Каждую причину бери из текста, а не «от себя».

Проверка: все пять доводов взяты из одного абзаца на с. 175, даты совпадают с учебником: правление 1736—1747, поход в Индию 1738—1740, гибель в 1747 г.

Если нужен был другой номер (на с. 176 в кадр попал блок «Вопросы», но он обрезан), пришли этот участок покрупнее.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть11 часов назад

Это продолжение прошлого задания: ты прислал страницы 175–176, но правый край блока «Вопросы и задания» на с. 176 обрезан. Поэтому сначала отвечу на то, что читается полностью.

Что читается и как отвечать

Вопрос 3: «Что такое Восточный вопрос?»

Восточный вопрос — это совокупность международных противоречий XVIII — начала XX в., связанных с судьбой Османской империи: борьба европейских держав за влияние на Балканах, Ближнем Востоке и за раздел османских территорий. Для Ирана он важен потому, что Иран тоже был слабым государством на «перекрёстке» интересов России и Англии.

Вопрос в тексте: «Что такое "Большая игра" и почему ареной для неё стал именно Иран?»

«Большая игра» — геополитическое соперничество Британской и Российской империй за господство в Азии (Индия, Афганистан, Иран, Средняя Азия). Иран стал ареной потому, что, как сказано в учебнике, его «выгодное географическое положение на подступах к Индии, Средней Азии и Кавказу определило его важность в борьбе европейских государств за влияние и господство на Востоке». Державы вмешивались во внутренние дела Ирана, поддерживали разные силы и поставляли оружие.

Вопрос 4 о Надир-шахе мы уже разобрали: власть держалась на силе и добыче, а когда налоги вернули и войны опустошили казну, он лишился опоры и погиб в 1747 г.

Чего не хватает

Вопросы 1 и 2 обрезаны, видны только начала:

  1. «Какие реформы пытались…»
  2. «Какие силы и почему прот…»

По этим обрывкам нельзя точно понять, о чём именно спрашивают, а угадывать ответ не стоит.

Пришли, пожалуйста, правый край с. 176 или сфотографируй блок «Вопросы и задания» целиком — тогда я решу и эти два пункта.