Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3806078
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

1 задание

Ответ нейросети
10 часов назад

Краткий ответ: сила \(\vec F\) могла быть направлена по стрелке 3 — к нижнему краю стола, то есть вниз на рисунке.

Почему. В точке \(B\) шарик уже имеет скорость \(\vec v_0\), направленную вправо — вдоль \(AB\). Сила сообщает шарику ускорение в своём направлении:

\[ \vec a \parallel \vec F,\qquad \vec v=\vec v_0+\vec a t. \]

Точка \(C\) находится правее и ниже \(B\). Значит, у шарика должна появиться составляющая скорости вниз, при этом движение вправо сохраняется. Это даёт только стрелка 3.

Проверка остальных вариантов:

  • стрелка 1 увела бы шарик вверх;
  • стрелка 2 только увеличила бы скорость вдоль \(AB\), не отклоняя шарик к \(C\);
  • стрелка 4 затормозила бы шарик и могла повернуть его влево.

Поэтому подходит направление 3.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

и дай ответ на 2 задачу

Нейросеть9 часов назад

2. Ответ по участкам траектории:

Участок Действовала ли сила Направление силы
0–3 нет — шарик движется равномерно и прямолинейно
4–6 да вдоль скорости, в сторону движения — шарик разгоняется
7–9 да перпендикулярно скорости, к центру кривизны — влево от направления движения, поэтому шарик поворачивает налево
10–12 да перпендикулярно скорости, к центру кривизны — вправо от направления движения, поэтому шарик поворачивает направо
13–15 нет — движение равномерное и прямолинейное
16–19 да против скорости — шарик тормозит

Почему так:

  • Если сила не действует, шарик за равные промежутки времени проходит равные расстояния и не меняет направление — движение равномерное и прямолинейное.
  • Если сила направлена вдоль скорости, меняется модуль скорости: шарик разгоняется или тормозит.
  • Если сила направлена перпендикулярно скорости, модуль скорости может не меняться, но направление скорости поворачивается в сторону действия силы. Поэтому на участке 7–9 шарик отклоняется влево, а на 10–12 — вправо: сила всё время направлена к центру кривизны траектории.
А
Аноним

почему токи из 0 в 3 там равномерное прямолинейное если там промежутки не равные

Нейросеть9 часов назад

Разбираемся: на участке 0–3 сравнивать надо соседние расстояния:

\[ s_{01},\quad s_{12},\quad s_{23}, \]

а не расстояния от точки 0 до каждой точки. Расстояния \(0\to2\) и \(0\to3\), конечно, больше — это нормально: прошло больше времени.

По рисунку 37 точки 0, 1, 2, 3 лежат почти на одной прямой, а промежутки \(0\!-\!1\), \(1\!-\!2\), \(2\!-\!3\) одинаковые (в книге/на фото они могут казаться чуть разными из-за печати и перспективы). Если за каждую секунду шарик проходит одинаковый путь и направление не меняется, то скорость постоянна:

\[ \vec v=\text{const},\qquad \vec a=0,\qquad \vec F_{\text{равнодейств.}}=0. \]

Поэтому на 0–3 сила не действовала.

А на участке 4–6 соседние промежутки начинают увеличиваться — шарик разгоняется, значит сила направлена вдоль скорости.

Если в твоём экземпляре именно \(0\!-\!1\), \(1\!-\!2\), \(2\!-\!3\) заметно разные, то рисунок неточен: тогда формально это уже не равномерное движение. Но по смыслу задачи 0–3 — равномерное прямолинейное движение.