Сверь числа и знаки с фото.
Прочитайте текст и выполните задания 10–13.
(1)Я гляжу на небо, где тоненькой ниточкой вытянулись косяки пролетающих на родину птиц. (2)Путь этих птиц — на север. (3)В полёте они переговариваются между собой. (4)Слабыми звуками доносятся на землю их трубные голоса. (5)Воспоминания детства с необычайной силой возникают во мне. (6)Я вижу себя на берегу реки. (7)Весенние облака плывут над землёй. (8)Прозрачные тени скользят по воде.
(9)Родина! (10)Особенно звучит для меня это слово, полное глубокого смысла. (11)Я вижу необъятные её поля, волнующиеся урожаем. (12)Тёплый ветер пролетает над ними, поднимая цветочную пыль. (13)Обширна и многообразна родившая нас страна. (14)Неиссякаемы и полноводны реки, пересекающие пространства её. (15)Обширны, зелены леса, высоки горы, блистающие вечными ледниками. (16)Свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах. (17)Широки знойные степи, непроходима глухая сибирская тайга, раскинувшаяся океаном. (18)Многолюдны и многочисленны её города. (19)На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну. (20)Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа.
(21)Вот я опять гляжу на небо, где летят на родину любимые мной вольные птицы. (22)Я узнаю лебедей, их белые крылья, длинные вытянутые шеи. (23)От края до края пересекли они наполненную жизнью страну. (24)И неудержимое желание странствовать вновь влечёт меня за ними на Север. (25)Опять я складываю охотничьи пожитки. (26)Громыхающий поезд мчит меня к уже знакомым мне лесным светлым озёрам Кольского края. (27)Из окна вагона жадно я наблюдаю, как проходят, одна другой сменяются проплывающие мимо картины, а высоко над землёй, обгоняя поезд, летят весенние косяки птиц…
(28)И вот я наконец на лесном озере. (29)Когда-то, много лет назад, поселился здесь опытный человек. (30)Он выбрал место, где в узкое озеро впадает дремучая лесная река Чуна. (31)Здесь человек срубил для себя маленькую избушку. (32)Место понравилось человеку своим безлюдьем. (33)В устье реки богато ловилась рыба, кругом в лесу жили звери. (34)Вместе с собакой человек обходил леса, в лёгонькой лодке объезжал озёра и реки. (35)Жившие в своих вежах¹ саами² почитали пришлого в их край человека. (36)Он учил их по-новому ставить ловушки, плести и насаживать сети.
(37)Тогда же на берега озера пришёл прибывший из далёких краёв учёный человек. (38)Вместе они, учёный с опытным человеком, уходили в горы. (39)Пришлый искал и рассматривал в горах камни. (40)Потом — люди слышали — этот человек написал большую книгу о богатствах Кольского края.
(41)С тех пор много раз накрывалась Чуна белым покровом, улетали и возвращались гнездившиеся на её берегах птицы, опускалось за горы и опять вздымалось полуночное солнце.
(42)В маленьком домике, срубленном опытным человеком, устраиваемся на весну со спутником моим Олегом. (43)Ни единый посторонний звук не долетает до берегов реки Верхней Чуны. (44)Утром, когда поднимается солнце, мы берём удочки и отправляемся ловить рыбу.
(45)В большой полынье плавают лебеди, недавно прилетевшие с юга. (46)Обходим подальше, чтобы не пугать осторожных птиц. (47)Лебеди вытягивают шеи, уплывают неторопливо.
(48)В круглой лунке сквозь прозрачную воду видится песчаное дно, освещённое солнцем. (49)Тёмная тень рыбы скользит по песку. (50)Мы распутываем удочки. (51)Видно, как серебряной змейкой опускается на песчаное дно блесна. (52)Прозрачная тень рыбы её накрывает. (53)Я подхватываю, быстро тащу крепкую леску. (54)Сверкая чешуёй, трепещет, бьётся на крючке серебряный хариус. (55)Весенний лов хариуса в этих обильных рыбой местах не требует от рыболова ловкости и терпения. (56)Несложны и просты снасти. (57)Скоро на снегу за нашими
¹ Вежа — жилище в виде четырёхугольной пирамиды с усечённой вершиной, покрытое древесной корой, шкурами, дёрном. ² Саами — малочисленный финно-угорский народ; коренной житель Северной Европы.
спинами накапливают много рыбы. (58)Сварим улов, жадно едим золотистую уху. (59)Весеннее солнце освещает покрытую льдом реку, горы, синие заснеженные берега.
- Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892–1975) — русский и советский писатель и журналист.
13.3
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему Родина дорога каждому человеку?».
Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения, и поясните эти примеры. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту.
Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.
Коротко: Родина дорога человеку потому, что с ней связаны детство, память, чувство принадлежности и место, куда хочется возвращаться. Ниже — готовое сочинение 13.3 с двумя примерами из текста.
Готовое сочинение
Почему Родина дорога каждому человеку? Я думаю, потому что у каждого с ней связаны детство, воспоминания и чувство своего места на земле. Родина — это не только страна на карте, но и тот уголок, где человек вырос и куда его тянет.
В тексте И. С. Соколова-Микитова рассказчик, глядя на птиц, летящих на север, вспоминает берег реки, весенние облака и прозрачные тени на воде (предложения 1–8). Эти картины детства возникают с необычайной силой, и слово «Родина» наполняется для него глубоким смыслом. Этот пример показывает, что родная земля дорога человеку потому, что хранит память о самых светлых моментах его жизни.
Второй пример — возвращение рассказчика на Север, к лесным озёрам Кольского края. Его вновь влечёт туда желание странствовать, а на берегу Чуны он останавливается в маленьком домике, ловит рыбу и чувствует себя на своём месте (предложения 24–27 и 42–44). Значит, Родина дорога ещё и потому, что человек ощущает с ней духовную связь и хочет возвращаться туда, где ему хорошо и спокойно.
Таким образом, Родина дорога каждому человеку, потому что она хранит его воспоминания, даёт чувство принадлежности и помогает понять, кто он и откуда. Любовь к родному краю — это благодарность за мир, в котором человек вырос.
Как устроено сочинение 13.3
- Тезис — прямой ответ на вопрос темы.
- Первый пример из текста + пояснение, что именно он доказывает.
- Второй пример из текста + пояснение.
- Вывод — обобщение без новых примеров.
Главное — не пересказывать весь текст, а брать два конкретных фрагмента и комментировать их.
Я проверил: в сочинении около 190 слов, есть два примера из текста, пояснения и вывод. Требование «не менее 70 слов» выполнено.