номера четыре и шесть

№ 4 — ответ: первый отрезок \(6\) см, второй — \(4\) см \(5\) мм.

Как понять:

1. Измеряем по чертежу: \(AB = 3\) см, \(CD = 9\) см. Проверь линейкой на своей странице; если числа немного другие, действуй так же.
2. «В \(2\) раза больше» — умножаем: \(3 \cdot 2 = 6\) (см).
3. «В \(2\) раза меньше» — делим: \(9 : 2 = 4\) см \(5\) мм. Половина \(9\) см — это \(4\) см и ещё \(5\) мм.
4. Чертим два отрезка: \(6\) см и \(4\) см \(5\) мм.

Проверка: \(6\) см — это две длины по \(3\) см; \(4\) см \(5\) мм — половина \(9\) см.

№ 6. Пока не могу решить: на фото не видно самих фигур — видны только текст задания и номера, а клетчатые фигуры обрезаны. Пришли, пожалуйста, фото с фигурами к № 6 или страницу целиком. Тогда я посчитаю клетки и скажу, какие фигуры симметричны. Напомню: симметричная фигура складывается по оси так, что её половинки совпадают.