168. Проект. Выпишите из знакомых вам литературных произведений отрывки или отдельные предложения, которые помогают определить: 1) профессию персонажа; 2) его возраст; 3) характер.

Кратко: у проекта № 168 нет одного «правильного» набора цитат — важно, чтобы каждая цитата действительно помогала определить профессию, возраст или характер. Вот готовый вариант мини-сборника.

Мини-сборник «Портрет героя по цитате»

1. Профессия

1. Л. Н. Толстой, «Кавказский пленник»:
   «Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин.»
   Слово «офицером» прямо указывает на службу героя.

2. И. С. Тургенев, «Муму»:
   «Из всей челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим...»
   Слово «дворник» называет занятие Герасима.

2. Возраст

1. А. П. Чехов, «Ванька»:
   «Ванька Жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику Аляхину...»
   Возраст назван прямо: «девятилетний».

2. И. С. Тургенев, «Муму»:
   о Татьяне сказано, что она «была женщина лет двадцати восьми».
   Это приблизительный возраст: «лет двадцати восьми».

3. Характер

1. А. С. Пушкин, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»:
   «Но зато горда, ломлива,
   Своенравна и ревнива».
   Автор прямо перечисляет черты царицы; «ломлива» значит «капризна».

2. К. Г. Паустовский, «Тёплый хлеб»:
   Филька был «молчаливый, недоверчивый», а его любимым выражением было «Да ну тебя!».
   Это говорит о замкнутости, недоверчивости и грубоватой манере героя.

Как делать похожее задание

1. Профессия: ищи название занятия — «дворник», «прачка», «сапожник» — или слова о службе.
2. Возраст: смотри на число и слова «лет», «год», «девятилетний», «лет двадцати».
3. Характер: находи прилагательные-оценки, постоянные определения, речь и поступки героя.
4. Оформляй карточку: цитата → автор и произведение → вопрос → краткий ответ.
   Например: «...дворник Герасим...» — «Кем служил Герасим?» — «Дворником».

Проверка: в каждом примере есть точная цитата, источник и вывод, который опирается именно на слова из цитаты.