Если я тебе скину итоговое сочинение ты сможешь его оценить по критериям и сказать за это у меня зачет или незачет
Да, присылай — я разберу сочинение по официальным критериям и скажу, где «зачёт» под угрозой. Только сразу оговорюсь: это тренировочная проверка, а не вердикт эксперта, но по критериям ФИПИ я пройдусь полностью.
Что приложить вместе с текстом
- тему (или направление) — без неё нельзя проверить критерий 1;
- сам текст целиком, лучше текстом, а не фото: на снимке я могу не разобрать слова, а грамотность проверяется по буквам;
- если фото — чёткое, постранично, без обрезанных краёв.
По каким критериям проверю
| Критерий | Что смотрю |
|---|---|
| 1. Соответствие теме | есть ли ответ именно на вопрос темы, а не рассуждение «вокруг» |
| 2. Аргументация и литературный материал | есть ли пример из книги, и работает ли он на тезис, а не пересказан сам по себе |
| 3. Композиция и логика | вступление — тезис — аргументы — вывод, нет ли логических провалов и повторов |
| 4. Качество речи | точность слова, нет ли штампов, речевых ошибок |
| 5. Грамотность | орфография, пунктуация, грамматика (допускается не более 5 ошибок на 100 слов) |
Как устроен «зачёт»
Критерии 1 и 2 — обязательные: провалил любой из них, и сочинение уже не зачтено, каким бы красивым оно ни было. Плюс нужно взять хотя бы один из критериев 3, 4 или 5. И главное техническое условие — не меньше 250 слов (рекомендуется 350 и больше); при объёме меньше 250 слов работа сразу идёт в «незачёт» независимо от содержания.
Как я буду оценивать
Сначала проверю объём и то, отвечает ли текст на тему, — это отсекающие условия. Потом разберу аргумент: назван ли автор и произведение, связан ли пример с тезисом. Дальше посмотрю логику переходов и в конце выпишу конкретные места с ошибками — с номерами предложений, чтобы ты видел, что править.
