Кратко: у папоротника на схеме должно быть два поколения — взрослое растение (спорофит, \(2n\)) и маленький заросток (гаметофит, \(n\)). Стрелки идут по кругу, а для оплодотворения нужна вода.
Цепочка для рисунка:
Взрослый папоротник, \(2n\) → спорангии на нижней стороне листьев → споры, \(n\) → прорастание споры → заросток, \(n\) → половые клетки → оплодотворение в воде → зигота, \(2n\) → молодой папоротник → взрослый папоротник.
Как расположить на листе:
- Вверху нарисуй взрослый папоротник с корневищем и листьями. На нижней стороне листа покажи маленькие точки — спорангии. Подпиши: «Спорофит, \(2n\)».
- Стрелкой вниз покажи, что в спорангиях созревают споры. Нарисуй их как мелкие точки. Подпиши: «Споры, \(n\)».
- Ниже нарисуй зелёную сердцевидную пластинку с корешками — заросток. Подпиши: «Заросток — гаметофит, \(n\)».
- На заростке изобрази кружочками архегонии и антеридии — женские и мужские половые органы.
- Добавь каплю воды и стрелку к зиготе, \(2n\): оплодотворение у папоротника возможно только во влажной среде.
- От зиготы стрелка к маленькому папоротнику, затем снова к взрослому. Подпиши: «Молодой спорофит, \(2n\)».
Что проверить на своей схеме: есть и споры, и половое размножение; показаны оба поколения — \(2n\) и \(n\); стрелки образуют замкнутый цикл; не забыта вода при оплодотворении.