упражнения 131
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте текст рассуждения старшеклассника на уроке русского языка о влиянии компьютера на жизнь человека. Озаглавьте его. Составьте сложный план. Пользуясь планом, перескажите текст.
Я хочу высказать своё мнение о наших технических достижениях — компьютерах. Прежде всего, отмечу, как важны для нас эти устройства. Без них сегодня мы буквально не мыслим свою жизнь. Но в то же время, как предотвратить их отрицательное влияние? Надо разумно использовать их на благо, не забывая о здоровье. Чтобы уменьшить негативное воздействие на наше здоровье и самочувствие, надо больше бывать на свежем воздухе, заниматься спортом. Поговорим о положительном и отрицательном влиянии компьютера на современного человека. Прежде всего, рассмотрим, какие опасности таит чрезмерное общение с компьютером: • большая зрительная нагрузка; • малоподвижный образ жизни при работе за компьютером; • длительное сидение за компьютером в одной позе при рассматривании видеоматериалов, играх приводит к утомлению, головной боли, искривлению позвоночника... [обрезано] на второй план, пропадает желание общаться с людьми, читать, [неразборчиво] тратит на коммуникацию в Сети гораздо больше времени, нежели на общение с родителями или близкими. Но никто не может отрицать и положительного влияния компьютера на человека: • большинство компьютерных программ оптимизируют труд, [неразборчиво] учебный и научный процесс; • возможность расширить кругозор, быстро найти нужную информацию, которая [неразборчиво]; • Интернет — это ещё и площадка для общения с большим количеством людей, которые собираются около монитора. • Бесспорно, компьютер в настоящее время нужен практически каждой семье, в любой сфере деятельности: в бытовой, учебной, научной. А вот на главный вопрос, как снизить риски «отрицательного влияния» умной машины, [неразборчиво]: нужно сформировать у себя качества «умного пользователя», который может планировать работу с компьютером и будет ценить в этом виртуальном диалоге «пользователь — компьютер»...
Заголовок: «Компьютер: друг или враг?»
Можно и так: «Компьютер в жизни человека: за и против».
Сложный план
I. Вступление. Компьютер — важное техническое достижение.
II. Влияние компьютера на человека.
1. Опасности чрезмерного общения с компьютером:
а) большая зрительная нагрузка;
б) малоподвижный образ жизни;
в) утомление, головные боли, нарушения осанки;
г) живое общение уходит на второй план.
2. Положительные стороны:
а) помощь в учёбе и работе;
б) быстрый доступ к информации, расширение кругозора;
в) общение в Интернете;
г) применение в бытовой, учебной и научной сферах.
III. Заключение. Нужно быть «умным пользователем»: планировать работу за компьютером, заботиться о здоровье, больше бывать на свежем воздухе и заниматься спортом.
Краткий пересказ
Автор размышляет о роли компьютера в жизни человека. Он признаёт, что без компьютера трудно представить современную жизнь, но предупреждает: чрезмерное увлечение им вредит здоровью — портит зрение и осанку, снижает подвижность, отнимает время у живого общения. В то же время компьютер помогает учиться и работать, быстро находить нужную информацию, расширяет кругозор и даёт возможность общаться. Поэтому автор советует не отказываться от компьютера, а пользоваться им разумно, заботиться о здоровье, больше бывать на свежем воздухе и заниматься спортом.
Как понять принцип
- Это текст-рассуждение: сначала тезис, затем аргументы «против» и «за», в конце вывод.
- Сложный план отличается тем, что в нём есть несколько уровней: главные части I, II, III и подпункты 1, 2, а), б).
- При пересказе идите по плану и используйте связки: «с одной стороны», «с другой стороны», «поэтому».
- Проверка: заголовок отражает главную мысль, в плане нет пропущенных частей, а вывод не противоречит аргументам.
