нариши ответы
Сверь числа и знаки с фото.
Практическая работа на тему «Атмосфера»
Задания
- Постройте круговую диаграмму «Газовый состав атмосферы», используя цифровые данные.
[Рисунок: пустая окружность для построения круговой диаграммы] 2 21% - O2, 78% -N, 1% -????
- Закончите предложения. A -Специфическая функция кислорода - это ... B -Роль углекислого газа в атмосфере заключается ... C- Озон оказывает влияние на ...
3.Заполните таблицу «Строение атмосферы», вставляя пропущенные данные.
Таблица, столбцы: «Слой атмосферы» | «Высота верхней и нижней границ» | «Изменение температуры в зависимости от высоты» | «Характеристика слоёв» Тропосфера | ___ | ___ | ___ ___ | 18-40км | ___ | ___ ___ | ___ | понижение | ___ Термосфера | ___ | ___ | воздух разрежен ___ | выше 800км | ___ | ___
a. Как изменяется температура в слоях атмосферы? b. Почему тропосфера является «кухней погоды»?
4.Представьте графически строение и особенности слоёв атмосферы, используя данные таблицы из задания 1.
[Рисунок: свободное поле с вертикальной линией для построения схемы]
1. Круговая диаграмма «Газовый состав атмосферы»
Ответ на «1 % — ????»: прочие газы — углекислый газ, аргон, неон, гелий, водород, озон (их в воздухе меньше всего).
Как чертить: круг = 360°. Считаем углы секторов:
- азот N₂: \(0{,}78 \cdot 360^\circ = 280{,}8^\circ\) — самый большой сектор (больше половины круга);
- кислород O₂: \(0{,}21 \cdot 360^\circ = 75{,}6^\circ\);
- прочие газы: \(0{,}01 \cdot 360^\circ = 3{,}6^\circ\) — узкая полоска.
Проверка: \(78 + 21 + 1 = 100\%\), \(280{,}8^\circ + 75{,}6^\circ + 3{,}6^\circ = 360^\circ\). ✅
2. Закончите предложения
A. Специфическая функция кислорода — это обеспечение дыхания живых организмов (кислород расходуется на дыхание и на горение, поэтому он постоянно пополняется за счёт фотосинтеза).
B. Роль углекислого газа в атмосфере заключается в том, что он нужен растениям для фотосинтеза и задерживает тепло у поверхности Земли (парниковый эффект).
C. Озон оказывает влияние на живые организмы: он поглощает ультрафиолетовое излучение Солнца и защищает всё живое (заодно нагревает стратосферу).
3. Таблица «Строение атмосферы»
| Слой атмосферы | Высота верхней и нижней границ | Изменение температуры в зависимости от высоты | Характеристика слоёв |
|---|---|---|---|
| Тропосфера | от 0 до 18 км | понижение (≈ на 6 °C на каждый км) | ~80 % массы воздуха и почти весь водяной пар; облака, осадки, ветры, «кухня погоды» |
| Стратосфера | 18–40 (до 50) км | повышение | озоновый слой, воздух разрежен, почти нет водяного пара |
| Мезосфера | 40–80 км | понижение (до −90 °C) | сильно разреженный воздух, здесь сгорают метеоры |
| Термосфера | 80–800 км | повышение (до 1500 °C) | воздух разрежен, ионизированные слои, полярные сияния |
| Экзосфера | выше 800 км | высокая, почти не меняется | крайне разреженный воздух, частицы уходят в космос |
a. Как изменяется температура в слоях атмосферы? Она меняется «волной»: в тропосфере понижается, в стратосфере повышается (из-за озона), в мезосфере снова понижается, в термосфере резко повышается.
b. Почему тропосфера — «кухня погоды»? В ней сосредоточены почти весь водяной пар и основная масса воздуха, поэтому именно здесь возникают движения воздуха вверх-вниз, ветры, облака, дождь, снег и грозы. Выше водяного пара почти нет — и «готовить» погоду не из чего.
4. Графическое представление
Рисуют схему: по вертикали — высота (отметки 0, 18, 40, 80, 800 км), полосами — слои, а рядом кривую температуры — она идёт вправо-влево зигзагом: вниз в тропосфере, вверх в стратосфере, вниз в мезосфере и резко вправо в термосфере. Так на одном рисунке видно и строение, и главную особенность каждого слоя.
Принцип, который стоит запомнить: высота → давление и плотность воздуха падают → меняется и то, как воздух удерживает тепло. Озон греет стратосферу, поэтому там температура растёт, хотя мы поднимаемся вверх. Проверь себя: назови слой, где «погода», и слой, где «щит от ультрафиолета», — это и есть Тропосфера и Стратосфера.
