Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитай предложения. Лоскут ткани у Тани. А у Лины калина. Начерти звуковую схему слова из трёх слогов, раскрась её. [Рисунок: пустая полоска из клеток для звуковой схемы] Подчеркни в предложениях имена девочек. Начерти схемы предложений. [Рисунок: две длинные пустые полоски-строки для схем предложений]
Краткий ответ
- Имена девочек: подчёркиваем слова Тани и Лины.
- Схемы предложений: в каждом предложении по 4 слова.
- Звуковая схема трёхсложного слова — слово «калина»: 3 слога, 6 звуков, клетки: синяя – красная – зелёная – красная – синяя – красная.
1. Имена девочек
Предложения: «Лоскут ткани у Тани.» и «А у Лины калина.»
Имена стоят в форме Тани, Лины (начальные формы — Таня, Лина). Их и подчёркиваем. Подсказка: имена всегда пишутся с заглавной буквы, поэтому их легко найти.
2. Схемы предложений
Считаем слова: предлоги и союзы — это отдельные слова.
- Лоскут / ткани / у / Тани → 4 слова
- А / у / Лины / калина → 4 слова
Схема рисуется так: короткая вертикальная черта (начало, заглавная буква), затем по чёрточке на каждое слово, в конце точка:
| — — — — .
Обе схемы получаются одинаковыми по числу чёрточек.
3. Звуковая схема слова «калина»
Шаг 1. Считаем слоги по гласным. В слове гласные а, и, а → 3 гласных → 3 слога: ка-ли-на.
Шаг 2. Разбираем каждый звук.
- [к] — согласный, твёрдый → синяя клетка
- [а] — гласный → красная
- [л’] — согласный, мягкий (стоит перед «и») → зелёная
- [и] — гласный → красная
- [н] — согласный, твёрдый → синяя
- [а] — гласный → красная
Шаг 3. Рисуем. 6 клеток, разбитых на три группы-слога:
синяя–красная | зелёная–красная | синяя–красная
Сверху над второй клеткой ставим знак ударения — ударный слог второй: калИна.
Проверка: 3 гласных = 3 слога = 3 красные клетки; всего 6 звуков = 6 клеток. Всё сходится, как в образце «облако» (об-ла-ко) — там тоже три слога и те же три цвета.
Небольшая оговорка: слово в кадре читается не идеально чётко. Я прочитал его как «калина», потому что по условию нужно слово из трёх слогов, а других трёхсложных слов в предложениях нет. Если у тебя в учебнике слово записано иначе (например, «малина»), цвета останутся такими же: [м] твёрдый — синий, дальше всё как выше.