1. Заполни таблицу «Культурные растения». 2. Рассмотри изображения веточек кустарников. Отметь лишнее. Устно объясни свой выбор.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Заполни таблицу «Культурные растения».
Овощные Плодовые Зерновые Декоративные Прядильные
- Рассмотри изображения веточек кустарников. Отметь лишнее. Устно объясни свой выбор.
[Рисунок: веточка кустарника с соцветиями сиреневых цветков; под ней пустой кружок для отметки] [Рисунок: веточка кустарника с кистями чёрных ягод; под ней пустой кружок для отметки] [Рисунок: веточка кустарника с кистями красных ягод; под ней пустой кружок для отметки] [Рисунок: веточка кустарника с крупными зелёными ягодами и резными листьями; под ней пустой кружок для отметки]
- В атласе-определителе «От земли до неба» в статье «Растения цветника» рассмотри изображения декоративных цветов. Подготовь небольшой рассказ о понравившемся тебе цветке.
Краткий ответ
- Таблица «Культурные растения»:
| Группа | Примеры |
|---|---|
| Овощные | морковь, картофель, капуста, огурец, помидор, свёкла, лук |
| Плодовые | яблоня, груша, слива, вишня, смородина, крыжовник |
| Зерновые | пшеница, рожь, овёс, ячмень, кукуруза, рис |
| Декоративные | роза, тюльпан, астра, пион, бархатцы |
| Прядильные | лён, хлопчатник |
Лишняя — первая веточка, сирень. Отмечаем первый кружок. Сирень — декоративный кустарник, её выращивают для красоты. Чёрная смородина, красная смородина и крыжовник — плодово-ягодные кустарники, у них созревают съедобные ягоды.
Пример рассказа об астре:
«Мне понравилась астра. Это декоративное растение цветника. У астры много узких лепестков, похожих на лучики, а в центре — жёлтая серединка. Цветки бывают белыми, розовыми и сиреневыми. Астры цветут осенью, когда других цветов на клумбе уже мало, и долго украшают её».
Как понять принцип
Культурные растения делят на группы не по внешнему виду, а по тому, что человек у них использует:
- у овощных в пищу идут разные части: корнеплоды и клубни, листья, плоды;
- у плодовых главное — плоды и ягоды;
- у зерновых — зерно, из которого делают муку и крупу;
- декоративные выращивают для красоты;
- прядильные — ради волокна, из которого делают ткани.
Поэтому помидор и огурец в школьной таблице попадают в «Овощные», хотя с точки зрения ботаники это плоды: их выращивают на огороде как овощные культуры.
Как рассуждать в задании 2
Все четыре веточки — от кустарников. Значит, искать лишнее по признаку «кустарник — не кустарник» нельзя. Сравниваем по назначению: у смородины и крыжовника ягоды съедобные, а сирень декоративная, съедобных плодов у неё нет. Поэтому лишняя — сирень.
Проверка
В таблице пять групп, в каждой есть примеры. В задании 2 выбран первый кружок и есть объяснение. В рассказе о цветке есть название, описание внешнего вида и то, почему он нравится. Если в атласе выбран другой цветок, рассказ можно построить по такому же плану: название → как выглядит → когда цветёт → почему понравился.
