Кратко.
В задании 2: «светлых берагоў» — эпитет; «Нівы гутаркі вядуць» — олицетворение; «Бруіцца срэбрам рэчкі» — метафора.
1. Что вижу, слышу, чувствую
| Зрок · што бачу | Слых · што чую | Нюх · які пах адчуваю |
|---|---|---|
| Светлыя берагі, блеск реки: «светлых берагоў», «бруіцца срэбрам» | «Нівы гутаркі вядуць» — словно слышится шум-«разговор» полей | Пах мёду и травы — запах летнего луга |
2. Художественные средства
| Слова из стихотворения | Средство | Для чего использовано |
|---|---|---|
| «светлых берагоў» | эпитет | Выделяет яркий, светлый признак, создаёт радостную картину родной природы, передаёт любование краем |
| «Нівы гутаркі вядуць» | олицетворение | Поле оживает, воспринимается как живой собеседник; природа становится близкой человеку |
| «Бруіцца срэбрам рэчкі» | метафора | Вода показана как серебро; передаётся блеск, движение и красота реки |
Как узнавать средства:
- Эпитет — образное определение: не просто «берег», а «светлый берег».
- Олицетворение — неживое действует как живое: нивы «вядуць гутаркі».
- Метафора — скрытое сравнение без слов «як», «быццам»: река блестит, будто серебро.
Проверка: «серабро» здесь не настоящее металлическое серебро, а образ блеска воды; поля не могут говорить по-настоящему — значит, это олицетворение.
Третье задание на фото обрезано: видны только заголовок и начало. Пришлите нижнюю часть листа — разберу сравнение образов.