Контрольная работа по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография», 1 вариант. А1. Какой раздел языкознания изучает звуковую сторону языка?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Контрольная работа по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография» 1 вариант
А1. Какой раздел языкознания изучает звуковую сторону языка?
- морфология
- фонетика
- лексика
- орфография
- словообразование
А2. Что такое транскрипция?
- передача слов на русский язык
- графическое письмо
- [неразборчиво] между звучанием и правописанием слов
- запись слова по составу
- написание заимствованных слов
А3. Какие буквы не участвуют в записи транскрипции?
- а, я, о, ю
- а, о, э
- ы, ж, х
- ц, ф, з
- ь, ъ, е
А4. На какие группы делятся все звуки?
- прописные и строчные
- ударные и безударные
- звонкие и глухие
- мягкие и твёрдые
- гласные и согласные
А5. На какие группы делятся согласные звуки?
- звонкие/глухие, твёрдые/мягкие
- звонкие/мягкие, глухие/твёрдые
- ударные и безударные
- звонкие/твёрдые, глухие/мягкие
- прописные и строчные
А6. На какие группы делятся гласные звуки?
- прописные и строчные
- звонкие/мягкие, глухие/твёрдые
- звонкие/твёрдые, глухие/мягкие
- ударные и безударные
- [неразборчиво]
А7. Что такое словесное ударение?
- выделение одного слова в предложении
- минимальная единица [неразборчиво]
- [неразборчиво] свойство звука
- выделение одного слога в слове
- [неразборчиво]
А8. Что изучает орфоэпия?
- [неразборчиво] слова
- звуковую сторону языка
- звуки и буквы
- способы обозначения слов
- части речи и их формы
Ответ (1 вариант)
| № | Ответ |
|---|---|
| А1 | 2) фонетика |
| А2 | определение «запись звучания слова» — тот вариант, где говорится о записи того, как слово звучит (на фото эта строка размыта, сверь номер) |
| А3 | 5) ь, ъ, е |
| А4 | 5) гласные и согласные |
| А5 | 1) звонкие/глухие, твёрдые/мягкие |
| А6 | 4) ударные и безударные |
| А7 | 4) выделение одного слога в слове |
| А8 | 2) звуковую сторону языка (произношение) |
Как рассуждать — четыре правила, которые закрывают весь тест
Разделы языкознания. Фонетика — звуки (звуковая сторона речи), графика — буквы, орфоэпия — нормы произношения и ударения, орфография — правила написания, лексика — словарный состав, морфология — части речи, словообразование — как образуются слова. Отсюда А1 — фонетика, А8 — про звучащую речь (произношение); «части речи», «состав слова», «способы обозначения слов» — это другие разделы.
Транскрипция — запись звучания в квадратных скобках, например слово яма записывают как [й’ама]. В ней не используют буквы, которые не дают отдельного звука: ь, ъ и йотированные е, ё, ю, я (они либо показывают мягкость, либо «распадаются» на два звука). Поэтому А3 — вариант с ь, ъ, е.
Классификация звуков идёт по ступеням:
- все звуки → гласные и согласные (А4);
- гласные → ударные и безударные (А6);
- согласные → звонкие/глухие и твёрдые/мягкие (А5). Варианты «прописные и строчные», «ударные и безударные» для согласных — ловушки: это про буквы или про гласные.
- Ударение. Словесное ударение — выделение голосом одного слога в слове (А7). Выделение целого слова в предложении — это уже логическое ударение, другое явление.
Проверка. Быстрый самоконтроль: если в вопросе речь о звуках — ответ не должен быть про буквы (прописные/строчные, «написание»); если спрашивают про группы — ответ должен быть парным делением (гласные/согласные, звонкие/глухие).
Небольшая оговорка: снимок сделан «вверх ногами», поэтому часть строк в А2 и А7 читается неуверенно. В А2 правильный смысл — «запись звучания слова»; сверь, под каким номером эта формулировка стоит у тебя в бланке.
