85-86
Сверь числа и знаки с фото.
- Разделитесь на группы. Продолжите предложения, превращая их: 1) в сложносочинённые; 2) в простые с однородными членами. В сложных предложениях подчеркните общий член и грамматические основы. По аналогии придумайте свои предложения и запишите их. Предложите учащимся другой группы определить структуру ваших предложений и выделить общий второстепенный член. В случае возникновения разногласий докажите свою точку зрения.
Образец. На лужайке в саду поставлены стуль... 1) На лужайке в саду поставлены стулья и сделана небольшая сцена. 2) На лужайке в саду поставлены стулья и столы. [В образце подчёркнуты: «На лужайке в саду», «поставлены стулья», «сделана сцена».]
- Утром мама приготовила завтрак и... 2) Вечером на улице было много народу... 3) На крыше лежал снег и... 4) В небе плыли облака и...
- Прочитайте, найдите простые предложения с однородными членами и сложносочинённые предложения. Выпишите сначала простые предложения, потом сложносочинённые. Расставьте знаки препинания, раскройте скобки.
- Сентябрь холоден да сыт. 2) Холоден сентябрь(батюшка) да кормит гораздо. 3) Октябрь то плачет то смеётся. 4) В декабре мороз нарастает зато день прибывает. 5) В декабре светает поз(?)но да смеркается рано. 6) Осень идёт и дожди за собой ведёт. 7) Осенний дождь мелко сеется да долго тянется. 8) Не велик мороз а краснеет нос. 9) Мороз и железо рвёт и птицу на лету б(?)ёт.
Краткий ответ
85. Продолжение предложений в двух вариантах
1) Утром мама приготовила завтрак и…
- ССП (с общим членом): Утром мама приготовила завтрак и отец отвёз меня в школу. (основы: «мама приготовила», «отец отвёз»; общий член — утром, запятая не нужна)
- Простое с однородными: Утром мама приготовила завтрак и накрыла на стол. (одна основа: «мама приготовила и накрыла»)
2) Вечером на улице было много народу…
- ССП: Вечером на улице было много народу и гремела музыка. (основы: «было много народу» — безличное, «гремела музыка»; общий член — вечером на улице)
- Простое: Вечером на улице было шумно и многолюдно. (одно безличное предложение с однородными сказуемыми)
3) На крыше лежал снег и…
- ССП: На крыше лежал снег и сидели вороны. (основы: «лежал снег», «сидели вороны»; общий член — на крыше)
- Простое: На крыше лежал снег и лёд. (однородные подлежащие при одном сказуемом)
4) В небе плыли облака и…
- ССП: В небе плыли облака и летели птицы. (основы: «плыли облака», «летели птицы»; общий член — в небе)
- Простое: В небе плыли и таяли облака. (однородные сказуемые)
Свои примеры по аналогии
- ССП: Зимой на площади заливают каток и строят ледяную горку. (общий член — зимой на площади)
- Простое: Зимой на площади заливают каток и горку.
86. Две группы предложений (с расставленными знаками)
Простые предложения с однородными членами
- Сентябрь холоден, да сыт.
- Холоден сентябрь-батюшка, да кормит гораздо.
- Октябрь то плачет, то смеётся.
- В декабре светает поздно, да смеркается рано.
- Осенний дождь мелко сеется, да долго тянется.
- Мороз и железо рвёт, и птицу на лету бьёт.
Сложносочинённые предложения 4) В декабре мороз нарастает, зато день прибывает. 6) Осень идёт, и дожди за собой ведёт. 8) Не велик мороз, а краснеет нос.
Орфография: поздно (проверка — опоздать), бьёт (разделительный мягкий знак), сентябрь-батюшка (дефис в приложении).
Как это устроено
Главный инструмент — счёт грамматических основ. Одна основа — простое предложение (сколько бы в нём ни было однородных членов). Две и больше — сложное; если части связаны сочинительными союзами, это ССП.
- «Сентябрь холоден, да сыт» — подлежащее одно (сентябрь), а холоден и сыт — однородные сказуемые, основа одна.
- «Осень идёт, и дожди за собой ведёт» — две основы (осень идёт, дожди ведёт), союз и, общего второстепенного члена нет → запятая.
- «Октябрь то плачет, то смеётся» — подлежащее одно, повторяющийся союз то…то при однородных сказуемых.
Почему запятая стоит почти везде. Союз да здесь противительный ( = но): при противительных союзах (а, но, да = но, зато, однако) запятая ставится и в простом предложении с однородными членами, и в ССП. Поэтому запятая перед «да» не доказывает, что предложение сложное, — смотрите на основы.
Роль общего второстепенного члена (это и есть суть задания 85). Если у двух частей ССП есть общий второстепенный член, запятая перед и не ставится: «Вечером на улице было много народу и гремела музыка». Уберите «вечером на улице» — и запятая понадобится.
Самопроверка
- В задании 86 все 9 предложений требуют запятой — проверьте, что она стоит перед да, то, зато, и, а.
- В задании 85 в обоих вариантах запятой нет: в ССП её снимает общий член, в простом — одиночный союз и при однородных членах.
Обсуждение
6 сообщенийа простые м однородными членами в 85 составить
Да, вот простые предложения с однородными членами для задания 85 — по одному на каждое начало (в скобках указано, какие члены однородные):
Утром мама приготовила завтрак и накрыла на стол. Одна основа: мама приготовила и накрыла — однородные сказуемые. Можно и так: Утром мама приготовила завтрак и обед (однородные дополнения — по образцу «поставлены стулья и столы»).
Вечером на улице было шумно и многолюдно. Одно безличное предложение, шумно и многолюдно — однородные сказуемые. Другой вариант: Вечером на улице было много народу и машин (однородные дополнения).
На крыше лежал снег и лёд. Одно сказуемое лежал, однородные подлежащие снег и лёд. Или: На крыше лежал снег и таял на солнце (однородные сказуемые).
В небе плыли лёгкие и пушистые облака. Однородные определения лёгкие и пушистые при подлежащем облака. Или: В небе плыли облака и таяли (однородные сказуемые).
Как проверить себя: в простом предложении при подчёркивании у вас получится только одна пара «подлежащее — сказуемое», а все однородные члены присоединяются друг к другу. Запятая перед одиночным и не ставится — в отличие от сложносочинённого варианта, где основ две.
Если нужно, подберите для класса ещё пару своих примеров по тому же принципу: например, На столе лежали книги и тетради (однородные подлежащие) или Осенью листья желтеют и опадают (однородные сказуемые).
а подчёркивать надо?
Да, но не везде — смотрите формулировку задания 85: «В сложных предложениях подчеркните общий член и грамматические основы». То есть:
| Что делать | Задание 85 | Задание 86 |
|---|---|---|
| Подчёркивать грамматические основы | Да, в сложносочинённых обязательно; в простых — по желанию (для самопроверки) | Не требуется — задание только на знаки препинания |
| Подчёркивать общий второстепенный член | Да, в ССП, где он есть | Не требуется |
Как именно подчёркивать. Подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя. Общий второстепенный член — так, как полагается члену предложения: обстоятельство — линией «точка — тире — точка», дополнение — пунктиром, определение — волнистой. В образце учебника общий член «На лужайке в саду» — это обстоятельство места, поэтому подчёркиваем его точкой-тире.
Пример оформления (пункт 1): Утром мама приготовила завтрак, и отец отвёз меня в школу.
- подлежащее «мама», сказуемое «приготовила»; подлежащее «отец», сказуемое «отвёз» — две основы, значит, ССП;
- «утром» — общее обстоятельство для обеих частей, подчёркиваем «точка-тире», поэтому перед и запятой нет.
Для сравнения простой вариант: Утром мама приготовила завтрак и накрыла на стол — основа одна («мама приготовила и накрыла»), общий член выделять не нужно.
Зачем это нужно: именно подчёркивание доказывает, что перед нами ССП с общим членом, а не простое предложение — в этом и суть второй части задания, где другая группа проверяет вашу запись и ищет общий член.
а сделай так со всеми в 85
Да, для всех четырёх пунктов. В каждом пишем по два варианта и подчёркиваем: подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя; в ССП общий второстепенный член — точкой-тире.
1) Утром мама приготовила завтрак и…
ССП: Утром мама приготовила завтрак и отец отвёз меня в школу.
- основы: мама — приготовила; отец — отвёз (по две черты на каждую);
- общий член: «утром» — точка-тире, запятая перед «и» не ставится.
Простое: Утром мама приготовила завтрак и накрыла на стол.
- основа одна: мама — приготовила и накрыла (однородные сказуемые, каждое двумя чертами).
2) Вечером на улице было много народу и…
ССП: Вечером на улице было много народу и звучала музыка.
- основы: «много народу» — было; «музыка» — звучала;
- общий член: «вечером на улице» — точка-тире (обстоятельство времени и места), запятой нет.
Простое: Вечером на улице было много народу и машин.
- основа одна: «много народу и машин» — одной чертой (однородные члены в составе подлежащего), «было» — двумя.
3) На крыше лежал снег и…
ССП: На крыше лежал снег и сидели вороны.
- основы: снег — лежал; вороны — сидели;
- общий член: «на крыше» — точка-тире, запятой нет.
Простое: На крыше лежал снег и лёд.
- основа одна: «снег и лёд» — каждый одной чертой (однородные подлежащие), «лежал» — двумя.
4) В небе плыли облака и…
ССП: В небе плыли облака и летели птицы.
- основы: облака — плыли; птицы — летели;
- общий член: «в небе» — точка-тире, запятой нет.
Простое: В небе плыли облака и таяли.
- основа одна: «облака» — одной, «плыли и таяли» — двумя (однородные сказуемые).
- Можно и с однородными определениями: В небе плыли лёгкие и пушистые облака.
Проверка одним взглядом: там, где обведены две пары «подлежащее — сказуемое», это ССП и нужен общий член; где пара одна — простое предложение с однородными членами, и запятая перед одиночным «и» не ставится.
