Как будет на башкирском 1992

130 по-башкирски — йөҙ утыҙ.

Разбор:
\(130 = 100 + 30\)

• 100 — йөҙ;
• 30 — утыҙ.

Если нужен год: йөҙ утыҙынсы йыл — «130-й год».
Порядковое число «130-й» — йөҙ утыҙынсы.

1990 по-башкирски — бер мең туғыҙ йөҙ туҡһан.

Разбор:
\(1990 = 1000 + 900 + 90\)

• 1000 — бер мең;
• 900 — туғыҙ йөҙ;
• 90 — туҡһан.

Если речь о годе: бер мең туғыҙ йөҙ туҡһан йыл.
Порядковое: бер мең туғыҙ йөҙ туҡһанынсы йыл — «1990-й год».

2013 по-башкирски — ике мең ун өс.

Разбор:
\(2013 = 2000 + 13\)

• 2000 — ике мең;
• 13 — ун өс.

Если речь о годе: ике мең ун өсөнсө йыл — «2013-й год».
Порядковое число «2013-й» — ике мең ун өсөнсө.

Кратко: в корне с чередованием -кас-/-кос- пишется а, если после корня есть суффикс -а-; пишется о, если суффикса -а- нет.

1. Вставленные буквы

Касаюсь стены рукой. Коснитесь пола пальцами рук. Директор коснулся вопроса о дисциплине. Автор брошюры касается проблемы воспитания силы воли. Это тебя не касается. Решение педсовета коснётся всех учеников гимназии. Касание мяча о сетку. Прикосновение языка к зубам.

2. Группировка по значению

а) дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь:

• Касаюсь стены рукой.
• Коснитесь пола пальцами рук.
• Касание мяча о сетку.
• Прикосновение языка к зубам.

б) затрагивать что-нибудь в разговоре, в письме и т. д.:

• Директор коснулся вопроса о дисциплине.
• Автор брошюры касается проблемы воспитания силы воли.

в) иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь:

• Это тебя не касается.
• Решение педсовета коснётся всех учеников гимназии.

3. Прямое и переносное значение

• Прямое значение (физическое прикосновение): касаюсь стены, коснитесь пола, касание мяча, прикосновение языка.
• Переносное значение (затрагивание темы в речи, тексте или отношение к кому/чему-либо): коснулся вопроса, касается проблемы, тебя не касается, коснётся учеников.

Как проверить себя

Я проверил каждый случай по правилу:

• касаюсь — после корня есть -а- (сам суффикс -а- в глаголе), поэтому пишем а;
• коснулся — после корня нет -а-, поэтому пишем о;
• брошюра — это словарное слово (пишется с ю), а дисциплина, воспитание, гимназия — слова с непроверяемыми гласными, их нужно запомнить.

На фото — упражнение 312 (сверху виден конец упражнения 311; там разбор совпадает).

Правила для чередующихся корней

• -кас-/-кос-: пишем а, если после корня есть суффикс -а-; иначе о.
• -раст-/-рос-: перед ст и щ — а; перед с — о.
• -лаг-/-лож-: перед г — а; перед ж — о.

Распределение слов

Важно: слова косой, косить, косички не относятся к чередующемуся корню -кас-/-кос- со значением «касаться» — здесь другие корни, поэтому гласная проверяется: ко́со, ко́сит, ко́сы.

Это продолжение текущей учебной цели: перед нами упражнение 312 на то же правило — правописание чередующихся и проверяемых гласных в корне.

Левая колонка: чередующиеся гласные

• коснуться — корень -кос-, после корня нет суффикса -а-;
• растение — корень -раст-, перед ст пишется а;
• положить — корень -лож-, перед ж пишется о;
• отросли — корень -рос-, перед с пишется о;
• касаться — корень -кас-, после корня есть суффикс -а-;
• излагать — корень -лаг-, перед г пишется а;
• нарастить — корень -раст-, перед ст пишется а;
• предположить — корень -лож-, перед ж пишется о;
• касательная — корень -кас-, после корня есть суффикс -а-.

Правая колонка: проверяемые гласные

• косой (дождь) — проверка: ко́со;
• оросить — проверка: ро́сы;
• роскошный — проверка: ро́скошь;
• косить — проверка: ко́сит;
• жить — проверка: жив;
• лазейка — проверка: лаз;
• косички — проверка: ко́сы;
• росинка — проверка: ро́сы.

Как отличить: в левой колонке корни с чередованием, где выбор буквы зависит от условия (суффикс -а-, буквы ст/щ или с, г или ж). В правой колонке гласная проверяется ударением в родственном слове.

Текст песни я привести не могу — это авторский материал. Здесь основная тема — учёба: упражнение 312 уже разобрано выше, и я готов помочь с ним. Пообщаться с людьми можно в комьюнити Новой Школы: Telegram и ВКонтакте.