Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3808237
А
Аноним
18 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

ответить на вопрос ниже текста

Ответ нейросети
18 часов назад

Краткий ответ. Отрывки показывают заслуги Кука не только как мореплавателя-географа, но и как организатора, который заботился о здоровье и быте команды. Это прежде всего:

  • вклад в борьбу с цингой — квашеная капуста названа «прекрасным противоцинготным средством», а лимонный и апельсиновый соки применялись лекарем для лечения цинги;
  • корабельная гигиена — Кук требовал сушить и проветривать гамаки, постели и одежду, содержать в чистоте и сухости бельё, верхнее платье и межпалубные помещения;
  • организация снабжения и быта — в холодном плавании команда получала много свежей воды, что поддерживало силы в тяжёлых условиях.

Иначе говоря, Кук проявил себя как командир, который думал не только об открытиях, но и о сохранении здоровья людей.

Как к этому прийти. В вопросе есть важное ограничение: «помимо географических исследований». Поэтому рассуждения о южном материке и льдах — это контекст, но не ответ. Дальше нужно найти в тексте всё, что касается не маршрута и земель, а жизни экипажа: еду и болезни, уборку, воду. Затем каждое бытовое действие сформулировать как заслугу: не просто «была капуста», а «профилактика цинги»; не просто «сушили одежду», а «соблюдение корабельной гигиены».

Проверка. Все три пункта прямо опираются на текст, а географические выводы я в ответ не включал — это соответствует условию «помимо географических исследований».