Реши таблицу
Я не могу решить таблицу: в сообщении нет ни изображения, ни текста самой таблицы — непонятно, какие в ней столбцы, строки и что именно нужно заполнить.
Пришлите фото таблицы (целиком, чтобы были видны заголовки) или напишите её содержимое — тогда я покажу, по какому правилу заполняется каждая ячейка, и разберём похожий пример.
Обсуждение
4 сообщенияРеши таблицу
Вот заполненная таблица по природно-ресурсному потенциалу Республики Крым.
| Виды природных ресурсов | Краткая характеристика |
|---|---|
| Минеральные | Железные руды Керченского бассейна; нефть и газ на шельфе Чёрного и Азовского морей; строительные материалы — известняк, мергель, песок, глина; соль Сиваша и Сакского озера; минеральные воды и лечебные грязи. |
| Климатические | На равнинах климат умеренно континентальный, на Южном берегу — субтропический средиземноморский. Мягкая зима, тёплое лето, 2200–2500 часов солнечного сияния в год, сумма активных температур 3000–3500 °C. Осадки — от 350–450 мм на равнинах до 700–1000 мм в горах. Благоприятно для виноградарства, садоводства и курортов. |
| Водные | Реки маловодные (Салгир, Альма, Кача, Бельбек), летом местами пересыхают. Есть Северо-Крымский канал, водохранилища (Межгорное, Симферопольское, Чернореченское), солёные озёра-лиманы (Сиваш, Саки, Донузлав), подземные воды. Выход к Чёрному и Азовскому морям. Пресной воды недостаточно. |
| Земельные и почвенные | Преобладают южные чернозёмы, каштановые и коричневые почвы, в горах — бурозёмы. Равнинная часть сильно распахана: сельхозугодья составляют около 60–70% земель. Почвы плодородные, но есть эрозия, засоление и дефицит влаги. |
| Биологические и рекреационные | Степная и горно-лесная растительность (дуб, бук, сосна крымская, можжевельник), заповедники — Крымский, Карадагский, Ялтинский горно-лесной, Казантипский, Опукский, «Лебяжьи острова»; рыбные ресурсы морей. Рекреация: климат, пляжи, море, лечебные грязи и минеральные воды, курорты Ялты, Алушты, Евпатории, Саки, Феодосии, Судака. |
Принцип заполнения похожей таблицы: в каждой строке показывайте три вещи — какие ресурсы есть → где они сосредоточены → как используются в хозяйстве. Тогда таблица будет полной и её легко защитить.
Если нужно, отдельно помогу с вопросами 3 из этой практической работы.
Сделай так что бы было будто ты в 5 классе
Сделал таблицу простыми словами — как будто её заполнил пятиклассник: короткими фразами, без сложных терминов.
| Виды природных ресурсов | Краткая характеристика |
|---|---|
| Минеральные | В Крыму добывают известняк, песок, глину и камень для стройки. В озёрах и в Сиваше есть соль. Ещё есть немного нефти и газа, лечебные грязи и минеральная вода. |
| Климатические | Лето тёплое и долгое, зима мягкая, солнца очень много. На Южном берегу почти как в тёплых странах. Поэтому хорошо растут виноград и фрукты, а люди приезжают отдыхать. |
| Водные | Реки короткие, летом они мелеют. Есть канал, водохранилища и солёные озёра. Вокруг два моря — Чёрное и Азовское. Но пресной воды мало, её нужно беречь. |
| Земельные и почвенные | В Крыму хорошие плодородные почвы, много полей. Их распахивают и выращивают пшеницу, виноград, овощи. Почву надо защищать, чтобы её не смывало дождём. |
| Биологические и рекреационные | В горах растут леса, в степи — травы, есть заповедники и редкие растения и животные. А ещё море, пляжи и солнце — это ресурсы для отдыха и лечения. |
Как я это делал: в каждой строчке отвечал на два простых вопроса — «что у нас есть?» и «где и для чего это используют?». Так таблицу легко заполнить по любому краю: сначала назвать ресурсы, потом сказать, где они находятся и чем полезны людям.
Если нужно, так же просто объясню, что писать в задании 3 про «Стратегию-2030».
