Сверь числа и знаки с фото.
66 Прочитайте текст. Выполните задания 1–3.
Ежедневно миллионы людей в разных странах мира включают телевизоры. А вы знаете, где родилось телевидение? А кто его изобрёл? [Рисунок: старинный телевизор в деревянном корпусе с экраном и ручками управления.]
Впервые в 1927 году в Ташкенте успешно провёл первую телепередачу. Волшебный аппарат был изобретён ташкентцем Борисом Павловичем Грабовским. Это была совместная с инженером-электриком Поповым разработка проекта электронной установки для передачи и приёма изображения на расстоянии. Грабовский и Попов рассказали о своём аппарате и на российском заводе «Светлана» создали первые экспериментальные приборы. Сам Грабовский продолжал работать и проверять свои работы на специальных приборах в Ташкенте. В 1928 году он провёл испытание своего первого передатчика. На углу улицы установили приёмную камеру и передатчик, откуда все увидели изображение движущегося трамвая. Это было рождение телевизора.
- Ответьте на вопросы.
- Что нового вы узнали? 2) Как бы вы назвали текст?
- Расскажите историю появления телевизора.
- Придумайте вопросы к тексту, которые будут начинаться с вопросов где? откуда?
Краткий ответ
- Я узнал(а), что в 1927 году в Ташкенте прошла первая телепередача, а «волшебный аппарат» для передачи изображения на расстоянии изобрёл ташкентец Борис Павлович Грабовский. Вместе с инженером-электриком Поповым он разработал проект электронной установки для передачи и приёма изображения.
- Варианты названия: «Рождение телевизора», «Как появился телевизор», «Первый телевизор», «Рождение телевидения».
Пример рассказа:
«Сегодня телевизор есть почти в каждом доме, но не все знают, как он появился. В 1927 году в Ташкенте Борис Павлович Грабовский успешно провёл первую телепередачу. Он изобрёл «волшебный аппарат». Вместе с инженером-электриком Поповым Грабовский разработал проект электронной установки для передачи и приёма изображения на расстоянии. На российском заводе «Светлана» они создали первые экспериментальные приборы. Грабовский продолжал работать и проверять результаты на специальных приборах в Ташкенте. В 1928 году он испытал первый передатчик: на углу улицы установили приёмную камеру и передатчик, и все увидели изображение движущегося трамвая. Это было рождение телевизора».Примеры вопросов:
- Где родилось телевидение? — В Ташкенте.
- Где Грабовский проверял работу на специальных приборах? — В Ташкенте.
- Где создали первые экспериментальные приборы? — На российском заводе «Светлана».
- Откуда был родом изобретатель аппарата? — Из Ташкента (он был ташкентцем).
- Откуда все увидели изображение движущегося трамвая? — С угла улицы, где установили приёмную камеру и передатчик.
Как понять принцип
- В задании 1(1) нужен не общий ответ «много нового», а конкретный факт из текста. Схема: «Я узнал(а), что + кто/что + где/когда + сделал».
- В задании 1(2) заголовок отражает главную мысль всего текста, а не одну деталь. Поэтому подойдут названия со словами «рождение», «появление», «как появился». Проверка: подходит ли заголовок к последнему предложению «Это было рождение телевизора»? Да.
- В задании 2 пересказ строится по цепочке событий: 1927 год, Ташкент → Грабовский и его аппарат → совместная работа с Поповым → завод «Светлана» → 1928 год, испытание передатчика → изображение трамвая → рождение телевизора. Важно не перескакивать с 1927 на 1928 год и не терять, где происходили события.
- В задании 3 вопрос должен:
- начинаться со слова «где» или «откуда»;
- иметь ответ в тексте. Проверяй себя: найди в тексте предложение, которое отвечает на твой вопрос. Если ответа нет, вопрос не подходит.
Проверка
Я проверил по тексту: даты, имена и места в образце совпадают с текстом:
- 1927 год, Ташкент, первая телепередача — есть;
- Борис Павлович Грабовский, ташкентец, «волшебный аппарат» — есть;
- инженер-электрик Попов, совместная разработка — есть;
- завод «Светлана», экспериментальные приборы — есть;
- 1928 год, первый передатчик, приёмная камера, движущийся трамвай — есть.
В творческих заданиях 1(2), 2 и 3 ответы могут немного отличаться: главное — опираться на этот текст, а не на дополнительные источники. В тексте история изложена именно так, поэтому в пересказе не нужно добавлять другие имена и даты.