Сверь числа и знаки с фото.
7 Составь задачи по выражениям.
- 3 · 8 + 6
- 5 · 4 − 15
8 63 : 7 9 · 7 8 · 3 − 3 · 8 54 − 24 : 6 + 40 56 : 8 6 · 6 7 · 6 − 6 · 7 90 − 21 + 42 : 7 48 : 8 7 · 7 4 · 8 − 8 · 3 35 − 30 : 5 + 25
- Начерти на клетчатой бумаге и вырежи прямоугольник и два треугольника, как на чертеже. [Рисунок: на клетчатом поле красный квадрат с диагональю, делящей его на два треугольника; под ним цифра 1. Справа зелёный прямоугольник; под ним цифра 2.] Составь из этих фигур четырёхугольник; пятиугольник.
Краткий ответ: \(x=2\) или \(x=3\).
Как получить:
- Ищем два числа, которые при умножении дают \(6\), а при сложении дают \(5\). Это \(2\) и \(3\).
- Поэтому выражение раскладывается на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Проверим раскрытием скобок: \[ (x-2)(x-3)=x^2-3x-2x+6=x^2-5x+6. \]
- Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0. \] Отсюда \(x=2\) или \(x=3\).
Проверка: \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0, \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба корня подходят.
На фото — страница с другими заданиями; уравнения \(x^2-5x+6=0\) там нет.