3. Соедини стрелками однокоренные слова. 4. Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Соедини стрелками однокоренные слова. встреча улы[рукописно: б]ка веч[рукописно: е]р стирка выстр[рукописно: е]л
в[рукописно: е]ч[рукописно: е]реет пост[рукописно: и]рала улыбаться стр[рукописно: е]ляет встр[рукописно: е]чать
Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово. Выдели корень в остальных словах. Посолить, солист, засолка, солёный. Кора, корка, корень, корочка. Белый, побелка, белить, белка, белок. • Укажи над всеми однокоренными словами, какими частями речи они являются.
Сыграй в игру «Конструктор». Собери из предложенных частей сложные слова. Запиши их, выдели в словах корни. Подчеркни соединительную гласную. сам, ход, воз, лёт, вар, пар
Подбери такой корень, с которым можно составить слова по схемам.
- ___ица, ___ёнок
- пере___, вы___, с___
На фото задания 3–6. Я разобрал все.
Кратко: 3) встреча — встречать, улыбка — улыбаться, вечер — вечереет, стирка — постирала, выстрел — стреляет; 4) лишние слова — солист, корень, белка; 5) самолёт, пароход, самовар, паровоз; 6) 1) корень -лис-: лисица, лисёнок; 2) корень -ход-: переход, выход, сход.
3. Однокоренные слова
| Левая колонка | Правая колонка | Общий корень |
|---|---|---|
| встреча | встречать | -встреч- |
| улыбка | улыбаться | -улыб- |
| вечер | вечереет | -вечер- |
| стирка | постирала | -стир- |
| выстрел | стреляет | -стрел- |
Принцип: у однокоренных слов должен быть общий корень и близкое значение. Приставки, суффиксы и окончания могут различаться.
4. Лишнее слово в каждой строке
| Строка | Лишнее слово | Корень остальных | Части речи остальных |
|---|---|---|---|
| Посолить, солист, засолка, солёный | солист | -сол- | посолить — глагол; засолка — сущ.; солёный — прил. |
| Кора, корка, корень, корочка | корень | -кор- | кора, корка, корочка — существительные |
| Белый, побелка, белить, белка, белок | белка | -бел- | белый — прил.; побелка — сущ.; белить — глагол; белок — сущ. |
Принцип: «солист» — от слова «соло», а не от «соль»; «корень» не родственен «коре»; «белка» — животное, а не от слова «белый». А «белок» здесь родственен «белому» — например, яичный белок.
5. Сложные слова
| Слово | Корни | Соединительная гласная |
|---|---|---|
| самолёт | сам-, лёт- | о |
| пароход | пар-, ход- | о |
| самовар | сам-, вар- | о |
| паровоз | пар-, воз- | о |
Принцип: в сложном слове два корня, между ними соединительная гласная. Здесь во всех словах это о.
6. Подбор корня по схемам
-лис-: лисица, лисёнок.
Схема: корень + -иц- + окончание -а; корень + -ёнок.
Подходят и другие варианты: тигрица, тигрёнок; орлица, орлёнок.-ход-: переход, выход, сход.
Схема: приставки пере-, вы-, с- + корень -ход-.
Можно и -воз-: перевоз, вывоз, своз.
Принцип: подставляй такой корень, чтобы с указанными частями получались реальные слова.
Проверка: в п. 3 у каждой пары один и тот же корень; в п. 4 у остальных слов корень повторяется; в п. 5 в каждом слове по два корня и гласная о; в п. 6 подставленные корни дают настоящие слова.
