146. Прочитайте. Охарактеризуйте предметы с разных сторон, используя слова для справки. Запишите по образцу. Подчеркните имена прилагательные.

Я понял задание. Вот как нужно его выполнить по образцу:

• Дом (какой?) высокий, деревянный. (или низенький, кирпичный)
• Чай (какой?) сладкий, горячий. (или кислый, холодный)
• Стол (какой?) квадратный, дубовый. (или круглый, железный)
• Мяч (какой?) синий, резиновый. (или жёлтый)
• Ландыш (какой?) белый, душистый.
• Лужа (какая?) маленькая, глубокая.
• Ветер (какой?) сильный, холодный.
• Слон (какой?) огромный, сильный.

Примечание: в списке «Для справки» на фото нижняя строка обрезана, поэтому для ландыша, лужи, ветра и слона я подобрал подходящие по смыслу слова, которые обычно даются в этом упражнении.

Как понять принцип и сделать похожее задание:

1. Задай вопрос от предмета к признаку. В образце есть подсказка: «Солнце (какое?)». Для дома вопрос будет «(какой?)», для лужи — «(какая?)», для ветра и слона — «(какой?)». Это помогает правильно выбрать окончание.
2. Найди два нужных признака. В задании сказано, с каких сторон нужно охарактеризовать предмет. Например, у чая указываем вкус (сладкий или кислый) и температуру (горячий или холодный). У стола — форму (квадратный, круглый) и материал (дубовый, железный).
3. Подчеркни прилагательные. В тетради выписывай словосочетания и подчёркивай все слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, волнистой линией (в моём ответе они выделены жирным).

Проверка: Всё верно, потому что каждое выбранное слово описывает предмет именно с той стороны, которая указана в задании (цвет, материал, размер и т. д.), и согласуется с ним в роде и числе.