Сверь числа и знаки с фото.
Самостоятельная работа
Расставь в нужном порядке слова, чтобы получилась пословица. Запиши. хорошо, В, гостях, а, дома, лучше
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Ранним утром выпал мягкий снежок.
Прочитай текст и выполни задания. (1) На берегах тихих рек иногда строят свои хатки бобры. (2) Это настоящие лесные жители, отлично приспособленные к жизни у воды. (3) Живут бобры — крупные грызуны — семьёй: папа, мама, детёныши. (4) Сначала бобры выбирают уютное место, где не слишком глубоко [неразборчиво]. (5) В выбранном месте они валят деревья, перекрывая путь к берегу. (6) Ветки, сучья и старые брёвна бобры укладывают на дно ручья. (7) Так ручей и плотина образуют [неразборчиво]. (8) Она заливает водой [неразборчиво] и не подмывает берега. (9) Кроме того, в глубоком водоёме [неразборчиво]. (10) Крепкие бобровые плотины заметно изменяют лесной ручей. (11) У бобров появляются заводи, островки, заросли водных растений. (12) В таких местах поселяются утки, лягушки, рыбы и водяные насекомые. (13) Поэтому сооружения бобров становятся важной частью жизни всего леса. (14) Иногда плотины [неразборчиво]. (15) Они могут трудиться всю ночь и не покидают работу, пока вода не станет спокойной. (16) Недаром бобров часто называют искусными строителями.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
Как ты понимаешь значение слова «заводь» из 11-го предложения? Запиши своё объяснение.
Замени слово «искусными» из 16-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: ПРИСТАВКА + КОРЕНЬ + СУФФИКС + ОКОНЧАНИЕ ___
Выпиши из 11-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число и падеж одного из выписанных имён существительных на выбор.
Выпиши из 10-го предложения все формы имён прилагательных вместе с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть) и падеж одного из имён прилагательных на выбор.
Выпиши из 15-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Материал принадлежит каналу Бондик. Учимся вместе
Кратко
Первые два задания
- «В гостях хорошо, а дома лучше».
- «Ранним».
Задания по тексту
- Основная мысль: бобры — трудолюбивые и умелые строители; их плотины становятся важной частью жизни всего леса.
- План:
- Бобровая семья.
- Строительство плотины.
- Жизнь у бобровой плотины.
- Вопрос: «Почему бобров называют искусными строителями?»
- Заводь — небольшой тихий залив у берега реки, где вода стоит спокойно.
- Искусными — умелыми (можно: мастеровитыми).
- Выбранном: вы- — приставка, -бран- — корень, -н- — суффикс, -ом — окончание.
- Бобров, заводи, островки, заросли, растений. Разбор: бобров — м.р., 2-е скл., мн.ч., р.п.
- Крепкие (плотины), бобровые (плотины), лесной (ручей). Разбор: лесной (ручей) — м.р., ед.ч., в.п.
- Могут, трудиться, покидают, станет.
Как понять и проверить
1. Пословица
В пословице есть противопоставление: «хорошо» — «лучше». Поэтому нужен союз а: «В гостях хорошо, а дома лучше». Смысл: где бы ни было хорошо, дома всё равно лучше.
2. Слово, где все согласные звуки звонкие
Звонкие произносятся с голосом: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [й’], [л], [м], [н], [р]. Глухие — [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], [ч’], [щ’]. Проверяем: «утром» — [т] глухой; «выпал» — [п] глухой; «мягкий» — [к’] глухой; «снежок» — [с] и [к] глухие. Только в слове «ранним» все согласные звонкие: [р], [н’], [н’], [м].
3. Основная мысль
Это не пересказ, а главная идея текста. Автор хочет сказать, что бобры — настоящие строители, а их плотины нужны не только им, но и всему лесу: в заводях поселяются птицы, рыбы, насекомые.
4. План
План — это короткие названия частей текста. В тексте три смысловые части: семья бобров, постройка плотины, жизнь леса вокруг плотины.
5. Вопрос по содержанию
Вопрос должен быть таким, чтобы на него можно было ответить по тексту. Например: «Почему бобров называют искусными строителями?» Ответ есть в предложениях 14–16.
6. Значение слова «заводь»
Смотрим на предложение 11: «У бобров появляются заводи, островки, заросли водных растений». Заводь — это тихий залив у берега, где вода не течёт быстро.
7. Синоним
«Искусными» — значит «умелыми», «мастерски сделанными». Подходит слово умелыми.
8. Слово по схеме
Схема: приставка + корень + суффикс + окончание. В 5-м предложении («В выбранном месте они валят деревья…») подходит слово выбранном: вы- + -бран- + -н- + -ом. Проверка: родственное слово «брать», значит, корень -бран-.
9. Существительные из 11-го предложения
Выписываем в той форме, в которой они стоят: бобров, заводи, островки, заросли, растений. Чтобы определить падеж, задаём вопрос: у кого? — у бобров (р.п.); что появляется? — заводи, островки, заросли (и.п.); заросли чего? — растений (р.п.). Склонение: бобр — 2-е, заводь — 3-е, островок — 2-е, заросль — 3-е, растение — 2-е.
10. Прилагательные из 10-го предложения
«Крепкие бобровые плотины заметно изменяют лесной ручей».
- крепкие (плотины) — мн.ч., и.п.; род во мн.ч. не определяется;
- бобровые (плотины) — мн.ч., и.п.;
- лесной (ручей) — м.р., ед.ч., в.п. (изменяют что? — ручей).
11. Глаголы из 15-го предложения
«Они могут трудиться всю ночь и не покидают работу, пока вода не станет спокойной». Глаголы: могут, трудиться, покидают, станет. Частица «не» входит не в глагол, а стоит перед ним.
Проверка
- «Ранним»: все четыре согласных звука звонкие — верно.
- «Выбранном»: есть все четыре части слова — верно.
- В 11-м предложении пять существительных — верно.
- «Лесной (ручей)»: вопрос «вижу что?» даёт в.п. — верно.