Сверь числа и знаки с фото.
第三十五课 Урок 35 汽车我先开着 一、课文 Текст (一) 王小云:妈,开始工作以后,我就要买汽车。 母亲:什么?你现在还没开始工作,就想买汽车?真不知道你每天都在想些什么? 王小云:这跟工作没关系。 母亲:怎么没关系?年轻人骑着自行车上班,不是挺好的吗?既锻炼了身体,又节约了钱。你爸爸一辈子都这样。为什么你就不能向
你爸爸学习呢? 王小云:都 21 世纪了,还骑自行车上班!① 自己开车多方便,我想去哪儿就去哪儿!再说,开车最少比骑车快一倍,可以节约二分之一的时间。您知道吗?时间就是生命,时间就是金钱。 母亲:就是 21 世纪,生活也得艰苦朴素,也得勤俭过日子。 王小云:大家都艰苦朴素,国家生产的汽车怎么办?都让它们在那儿摆着?经济怎么发展? 母亲:买汽车是有钱人的事儿。② 我和你爸爸都没钱,你什么时候挣够了钱,什么时候再买汽车。 王小云:您别管,我自己会想办法。 母亲:你还能想出什么办法来?告诉你,你可别想着我们的那点儿钱啊。那是我和你爸爸一辈子的积蓄。 王小云:您放心吧,您的钱我一分也不要。我想好了,等我工作以后,我就去向银行贷款。③ 母亲:贷款买车?你疯了! 王小云:妈,现在贷款买车的人越来越多了。
母亲:贷款不就是借债吗?你为买车借债?这就是你想的好办法? 王小云:对啊! 母亲:我告诉你,不行!绝对不行! 王小云:为什么不行呢? 母亲:我这辈子一次债都没有借过。就是过去困难的时候没钱买米,我也不借债。你不能给我丢人。④ 王小云:我向银行贷款,按时还钱,这怎么是丢人呢? 母亲:你都借钱过日子了,还不丢人?再说,银行怎么会借给你钱? 王小云:这您就不了解了。您以为谁想借银行的钱谁就能借到?银行的钱只借给两种人…… 母亲:哪两种人? 王小云:一种是有钱人…… 母亲:你说什么?有钱人还借债?
王小云:对。另一种是有信用的人。 母亲:你不能算第一种人吧? 王小云:对,我不是第一种人,可我是第二种人。⑤ 母亲:你有“信用”?你的“信用”在哪儿? 王小云:您听我说,我工作以后,有了稳定的收入,这就开始有了信用。我先付车款的十分之一或者五分之一,其余的向银行贷款。汽车我先开着,贷款我慢慢地还着。每年还百分之十或二十,几年以后,我把钱还完了,车就是我的了。我先借了钱,又按时还了钱,我的信用也就越来越高了。那时候,我又该换新车了。我再向银行借更多的钱,买更好的车。我不但要借钱买车,而且还要借钱买房子,借钱去旅游,借钱…… 母亲:这叫提高信用啊?我看,你在说梦话。 王小云:您不知道。在商品经济时代,信用就是这样建立的。跟您这么说吧,一辈子不借钱的人…… 母亲:我认为他最有信用! 王小云:不对。他一点儿“信用”也没有!妈,您老的观念跟不上时代了,⑥ 得变一变了。您要学会花明天的钱,实现今天的梦。这对国家、对个人都有好处。 母亲:你爱怎么做就怎么做,我不管。让我借债来享受生活,我做不到。
- 交际练习 Разговорная практика. (1) Обсудите с одногруппниками, с чьим взглядом на потребление вы бы согласились, с мнением Ван Сяоюнь или её матери? (2) Расскажите, существует ли “конфликт поколений” по какому-либо вопросу между вами и вашими родителями или людьми старшего поколения. После запишите то, что говорилось выше.
Краткий ответ: я понял задание — в №6 «Разговорная практика» нужно выбрать, чья позиция ближе, и рассказать о «конфликте поколений». Беру сторону мамы; ниже готовый ответ на HSK 3–4 с переводом.
1) Чья позиция мне ближе — за маму
我同意妈妈的看法。虽然王小云说得也有道理,自己开车方便,也能节约时间,但是她还没工作,没有稳定的收入,就想贷款买车,太着急了。买车以后还要花很多钱,比如油费、停车费,压力会很大。妈妈让她先工作、先存钱,有能力以后再买车,我觉得这样更实际。贷款可以,但是要有稳定的收入和清楚的计划。所以在消费这件事上,我支持妈妈。
Перевод: «Я на стороне мамы. Хотя в словах Ван Сяоюнь тоже есть смысл — на своей машине удобно и можно экономить время, — она ещё не работает, у неё нет стабильного дохода, а она уже хочет взять кредит на машину; это слишком торопливо. После покупки машины придётся тратить много денег, например на бензин и парковку, и давление будет большим. Мама предлагает ей сначала работать, копить деньги и купить машину, когда появятся возможности; я считаю, это практичнее. Кредит возможен, но нужны стабильный доход и ясный план. Поэтому в вопросе потребления я поддерживаю маму».
2) Есть ли у меня «конфликт поколений»
我和父母也有一些小的“代沟”。比如买东西,父母觉得应该节约,需要什么才买什么;我觉得质量好、自己喜欢的东西也可以买。我们有时候意见不同,但是会一起商量。现在我会先做计划,不买不需要的东西,他们也会听我的想法。我觉得这不是大冲突,只是两代人的观念不同。
Перевод: «У меня с родителями тоже есть небольшой „конфликт поколений“. Например, в покупках: родители считают, что нужно экономить и покупать только необходимое; я считаю, что можно покупать качественные и нравящиеся мне вещи. Иногда у нас разные мнения, но мы вместе обсуждаем. Теперь я сначала составляю план и не покупаю ненужное, а они тоже прислушиваются к моему мнению. Я думаю, это не большой конфликт, а просто разные взгляды двух поколений».
Как построить похожий ответ
- Сразу назови позицию: 我同意妈妈的看法。
- Дай 1–2 причины из текста: 她还没工作,没有稳定的收入; 买车以后还要花油费、停车费。
- Уступи другой стороне: 王小云说得也有道理,开车方便,也能节约时间。
- Сделай вывод с условием: 贷款可以,但是要有稳定的收入和计划。
- Для второго пункта: скажи «有/有一点儿» → приведи бытовой пример → объясни, как вы решаете проблему → закончи мыслью «这不是大冲突,只是观念不同».
Можно добавить ещё один довод из текста: 妈妈不想让她用父母一辈子的积蓄。 — «Мама не хочет, чтобы она тратила сбережения родителей».
Проверка
В ответе закрыты оба пункта: выбрана позиция мамы, есть причины и пример из текста. Мысль не искажена: кредит не назван абсолютным злом — сказано, что он требует стабильного дохода и плана. Для HSK 3–4 конструкций достаточно, а пересказывать весь диалог не нужно.