Сверь числа и знаки с фото.
Таблица (рукописная): Экономические районы | Центры (города) | Что производится Северо-Западный | Великий Новгород, Волхов, Кингисепп, Псков | производство минеральных удобрений, апатитов, фосфоритов. Северный | Череповец | азотные удобрения. Центральный | Москва, Воскресенск, Новомосковск, Дорогобуж | азотные и фосфорные, сложные минеральные удобрения.
Карта «Рис. 27. Основные центры производства удобрений». Легенда: «Основные центры производства удобрений»: синий кружок — азотных, фиолетовый — калийных, жёлтый — фосфорных. Легенда «Месторождения»: апатитов, фосфоритов, калийных солей (условные знаки). На карте подписаны: Кингисепп, Великий Новгород, Череповец, Дорогобуж, Воскресенск, Москва, Новомосковск, Россошь, Балаково, Тольятти, Салават, Пермь, Березники, Соликамск, Кирово-Чепецк, Менделеевск, Кемерово, Невинномысск, Белореченск. Кружки у городов: Кингисепп — синий с жёлтым; Великий Новгород — синий с жёлтым; Череповец — синий; Дорогобуж — синий с жёлтым; Воскресенск — синий с жёлтым; Москва — синий с жёлтым; Новомосковск — синий с жёлтым; Россошь — синий с жёлтым; Балаково — синий с жёлтым; Тольятти — синий с жёлтым; Салават — синий; Пермь — синий; Березники — синий; Соликамск — фиолетовый; Кирово-Чепецк — синий с жёлтым; Менделеевск — синий; Кемерово — синий; Невинномысск — синий с жёлтым; Белореченск — жёлтый. [Рисунок: карта России; цветными кружками показаны центры производства удобрений.]
Карта «Районы России». Таблица «Географические районы» и «Экономические районы»: Европейский Север — 1 Северный; Северо-Запад — 2 Северо-Западный; Центральная Россия — 3 Центральный, 4 Центрально-Чернозёмный, 5 Волго-Вятский; Поволжье — 6 Поволжский; Европейский Юг — 7 Северо-Кавказский, 8 Крымский; Урал — 9 Уральский; Западная Сибирь — 10 Западно-Сибирский; Восточная Сибирь — 11 Восточно-Сибирский; Дальний Восток — 12 Дальневосточный. [Рисунок: карта России с цветными экономическими районами и номерами 1–12; подписаны города, в том числе Мурманск, Санкт-Петербург, Москва, Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград, Ростов-на-Дону, Екатеринбург, Челябинск, Омск, Новосибирск, Красноярск, Иркутск, Чита, Якутск, Магадан, Петропавловск-Камчатский, Хабаровск, Владивосток.]
Кратко: продолжение таблицы — ниже. Первые три строки я оставил как у тебя, дальше — районы, которые видны на карте удобрений.
| Экономические районы | Центры (города) | Что производится |
|---|---|---|
| Северо-Западный | Великий Новгород, Волхов, Кингисепп, Псков | производство минеральных удобрений, апатитов, фосфоритов |
| Северный | Череповец | азотные удобрения |
| Центральный | Москва, Воскресенск, Новомосковск, Дорогобуж | азотные и фосфорные, сложные минеральные удобрения |
| Центрально-Чернозёмный | Россошь | азотные и фосфорные (сложные) удобрения |
| Волго-Вятский | Кирово-Чепецк | азотные и фосфорные, сложные удобрения |
| Поволжский | Балаково, Тольятти, Менделеевск | азотные, фосфорные, сложные удобрения |
| Северо-Кавказский | Невинномысск, Белореченск | азотные и фосфорные удобрения |
| Уральский | Соликамск, Березники, Пермь, Салават | калийные (Соликамск); азотные (Березники, Пермь, Салават) |
| Западно-Сибирский | Кемерово | азотные удобрения |
Как заполнять похожую таблицу:
- На карте «Основные центры производства удобрений» находим город.
- Смотрим цвет кружка: синий — азотные, фиолетовый — калийные, жёлтый — фосфорные; двухцветный (синий + жёлтый) — и азотные, и фосфорные (часто сложные удобрения).
- По карте «Районы России» определяем экономический район города.
- Записываем центр и вид удобрений.
Проверка: Кемерово — синий кружок, значит азотные; на карте районов это Западно-Сибирский район (10). Соликамск — фиолетовый, калийные; Уральский район (9).
Примечание: Волхов и Псков записаны в твоей первой строке; на карте удобрений их нет — возможно, они из текста параграфа, я оставил их как у тебя. В Восточно-Сибирском, Дальневосточном и Крымском районах на этой карте нет крупных центров — можно поставить прочерк. На карте у Березников кружок синий, поэтому указаны азотные; если в параграфе сказано иначе, сверься с текстом учителя.