Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3809573
А
Аноним
12 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «История» на тему «социально-экономические мероприятия правительства Николая 1»

Ответ нейросети
12 часов назад
  1. Установите соответствие между мероприятием и годом.

Мероприятия: А) денежная реформа Е. Ф. Канкрина
Б) реформа управления государственными крестьянами П. Д. Киселёва
В) издание указа об обязанных крестьянах
Г) открытие Николаевской железной дороги

Годы:

  1. 1837–1841 гг.
  2. 1842 г.
  3. 1851 г.
  4. 1839–1843 гг.
  1. Установите соответствие между учреждением и его функцией.

Учреждения: А) Министерство государственных имуществ
Б) Министерство финансов
В) Технологический институт в Петербурге
Г) Мануфактурный совет

Функции:

  1. подготовка инженеров и технологов для промышленности
  2. управление государственными крестьянами и казёнными землями
  3. содействие развитию промышленности и фабричного дела
  4. проведение финансовой и денежной политики
  1. Установите соответствие между термином и его значением.

Термины: А) обязанные крестьяне
Б) инвентари
В) серебряный рубль
Г) сельское общество

Значения:

  1. документы, определявшие размеры повинностей помещичьих крестьян в западных губерниях
  2. основная денежная единица, введённая в ходе реформы Е. Ф. Канкрина
  3. крестьяне, освобождённые помещиком с землёй на условиях договора о повинностях
  4. объединение государственных крестьян нескольких селений, созданное по реформе П. Д. Киселёва
  1. Установите соответствие между годом и событием.

Годы:

  1. 1827 г.
  2. 1828 г.
  3. 1829 г.
  4. 1844 г.

События: А) начало инвентарной реформы в западных губерниях
Б) основание Технологического института в Петербурге
В) ограничение права помещиков ссылать крестьян в Сибирь
Г) первая Всероссийская мануфактурная выставка в Петербурге

  1. Установите соответствие между государственным деятелем и мероприятием.

Деятели: А) Е. Ф. Канкрин
Б) П. Д. Киселёв
В) М. М. Сперанский
Г) П. П. Мельников

Мероприятия:

  1. строительство Николаевской железной дороги
  2. денежная реформа
  3. кодификация законов Российской империи
  4. реформа управления государственными крестьянами
  1. Установите соответствие между мерой и её целью или результатом.

Меры: А) ограничение права помещиков ссылать крестьян в Сибирь
Б) указ об обязанных крестьянах
В) инвентарная реформа
Г) введение общественных запашек картофеля

Цель или результат:

  1. дать помещикам возможность освобождать крестьян с землёй за повинности
  2. зафиксировать размеры повинностей помещичьих крестьян в западных губерниях
  3. несколько ограничить произвол помещиков в отношении крепостных
  4. вызвало массовые крестьянские волнения — «картофельные бунты»
  1. Установите соответствие между понятием и его содержанием.

Понятия: А) протекционизм
Б) промышленный переворот
В) ассигнации
Г) государственные крестьяне

Содержание:

  1. бумажные деньги, курс которых к 1830-м гг. значительно упал
  2. лично свободные крестьяне, жившие на казённых землях
  3. политика защиты отечественной промышленности с помощью высоких таможенных пошлин
  4. переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике
  1. Установите соответствие между категорией населения и изменением в её положении.

Категории населения: А) государственные крестьяне
Б) помещичьи крестьяне
В) помещичьи крестьяне западных губерний
Г) купцы и городская интеллигенция

Изменения:

  1. могли стать обязанными по договору с помещиком
  2. получили самоуправление и социальные учреждения по реформе П. Д. Киселёва
  3. могли получить звание почётного гражданина
  4. их повинности фиксировались инвентарями

Ответы

  1. А4, Б1, В2, Г3
  2. А2, Б4, В1, Г3
  3. А3, Б1, В2, Г4
  4. 1-В, 2-Б, 3-Г, 4-А
  5. А2, Б4, В3, Г1
  6. А3, Б1, В2, Г4
  7. А3, Б4, В1, Г2
  8. А2, Б1, В4, Г3