Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3809690
А
Аноним
13 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

помоги сделать задание по плану

Ответ нейросети
13 часов назад

Кратко: по этому плану нужен связный рассказ-характеристика, а не пересказ сюжета. В каждом пункте держи схему «мысль → пример из текста → вывод». Конкретно заполнить пока не могу: не указаны произведение и герой.

Как работать по плану

  1. Выбор героя, имя, внешность. Назови произведение, автора и героя, опиши внешность и первое впечатление.
  2. Поступки + мотивы; мнение моё и автора. Возьми 2–3 поступка. Для каждого: что сделал → чего хотел → как оценивает автор → как оцениваешь ты. Авторскую позицию не смешивай со своей.
  3. Мысли, переживания, чувства. Покажи внутренний мир героя и подтверди его эпизодом или короткой цитатой.
  4. Анализ речи. Обрати внимание, как герой говорит: тон, слова, монологи. Что это говорит о его характере и состоянии?
  5. Отношение героев. Как к нему относятся другие персонажи и почему? Приведи 1–2 примера.
  6. Моё отношение. Нравится ли тебе герой, какие поступки ты принимаешь или не принимаешь и почему.

Проверка: все шесть пунктов на месте; в каждом есть подтверждение из текста; твоя оценка отделена от авторской; получился связный текст, а не ответы на вопросы.

Какое произведение и какого героя ты выбрал?

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Иван Царевич

Нейросеть13 часов назад

Беру сказку «Царевна-лягушка» — в ней Иван Царевич раскрыт полнее всего. Если у тебя другая сказка, скажи, я перестрою по ней.

  1. Выбор героя, имя, внешность. Иван Царевич — младший сын царя. Его внешность в сказке почти не описана: подчёркнуто, что он молод, статен и знатного рода. Сначала он выглядит обычным царевичем, но именно ему выпадает самая трудная судьба.

  2. Поступки и мотивы; мнение моё и автора. По велению отца Иван пускает стрелу и берёт в жёны лягушку — сначала из послушания. Потом, не вытерпев, сжигает лягушачью кожу: им движут нетерпение и желание, чтобы жена всегда была рядом. Это ошибка. Дальше он отправляется искать Василису Премудрую — уже по любви и из чувства вины. Автор одобряет его смелость, верность и готовность исправить ошибку, но осуждает поспешность. Я тоже считаю, что он поступил необдуманно, однако честно исправил последствия.

  3. Мысли, переживания, чувства. Сначала Иван огорчён и смущён, когда видит вместо невесты лягушку. Потом привязывается к жене и боится её потерять. После исчезновения Василисы им владеют раскаяние и решимость: он не жалеет себя и идёт за тридевять земель.

  4. Анализ речи. С отцом Иван говорит уважительно, с лягушкой — вежливо и мягко. В трудную минуту речь становится решительной: он просит не жалеть его и говорит, что пойдёт искать жену. Так речь показывает его как человека долга и слова.

  5. Отношения героев. Братья сначала смеются над его выбором, а потом завидуют. Василиса любит Ивана и помогает ему. Баба-яга сначала грозит, но затем помогает за доброту. Звери и рыбы тоже выручают Ивана, потому что он не был с ними жесток.

  6. Моё отношение к герою. Иван Царевич мне нравится: он смелый, добрый и умеет признавать ошибки. Не нравится только то, что он сжёг кожу, не подумав. Но именно это делает его живым героем, а не идеальным.

Проверка: все шесть пунктов на месте, моё мнение отделено от авторского, есть примеры поступков и речи. Можно пересказать своими словами, сохранив этот порядок.

А
Аноним

Другая сказка иван Царевич и серый волк, и сделай кратко

Нейросеть13 часов назад

«Иван-царевич и серый волк» — кратко по плану.

  1. Герой, имя, внешность. Иван-царевич — младший сын царя Выслава. Внешность не описана: важно, что он молод, смел и добр, но слишком доверчив.

  2. Поступки, мотивы, мнение моё и автора. Он едет искать Жар-птицу, потом добывает её, коня и Елену Прекрасную — из долга перед отцом и любви. Но нарушает запреты: трогает клетку, уздечку, целует Елену. Автор любуется его смелостью, но показывает, что нетерпение дорого стоит. Я согласен: он смелый, однако часто действует, не подумав.

  3. Мысли, чувства. Иван огорчается из-за неудач, боится потерять Елену, раскаивается после ошибок. После гибели от рук братьев он потрясён их предательством.

  4. Анализ речи. С волком говорит доверчиво и благодарно, с царями — вежливо, с братьями — прямо и с обидой. Речь показывает его как человека честного и открытого.

  5. Отношения героев. Серый волк служит ему за доброту и спасает не раз. Елена любит Ивана. Братья завидуют и убивают его. Цари требуют своё, но помогают.

  6. Моё отношение. Он мне нравится: добрый, смелый, умеет прощать. Не нравится, что нарушает обещания и слишком верит братьям.

Проверка: все шесть пунктов есть, авторская оценка отделена от твоей, примеры поступков и речи приведены. Можно пересказать своими словами.