Сверь числа и знаки с фото.
[Рисунок: насекомые, цветок, птица на ветке и белка.] Предложите способ изображения связей с помощью моделей. Изготовьте 1—2 модели. Невидимые нити — это связи в окружающем мире: в природе, между природой и человеком. Их можно изобразить с помощью моделей.
- Приведи примеры связей в природе, между природой и человеком.
- Как по вине человека могут быть нарушены невидимые нити? 73
Ответ: \(x=2\) или \(x=3\).
Как понять
- Ищем два числа, которые при умножении дают \(6\), а при сложении — \(5\). Это \(2\) и \(3\).
- Поэтому выражение раскладывается так: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]
- Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \Rightarrow x=2, \] \[ x-3=0 \Rightarrow x=3. \]
Проверка:
При \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \]
При \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]
Оба значения подходят. Такие уравнения обычно изучают позже, но главный принцип — разложить на множители.
На фото, кстати, страница по окружающему миру, а не это уравнение — похоже, снимок прикреплён к другому заданию.