181. Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых буквы а, о, е, я обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции.
181
Сверь числа и знаки с фото.
- Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых буквы а, о, е, я обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции. Подберите к каждому из них пару — однокоренное слово или форму слова, в котором эти буквы обозначают звуки, находящиеся в сильной позиции. Затем выпишите оставшиеся слова и подберите к каждому из них пару — слово, в котором эти буквы обозначают гласный в слабой позиции. Опирайтесь в работе на образец.
Образец. Осветить — свет; козёл — коз.
Доброта, корень, змеиный, смягчить, море, тянучка, волчица, ласковый, легковой, борьба, отварить, пятый, в плену, раздражать, кислый, братишка, завязка.
Кратко: слабая позиция — гласная корня без ударения, сильная — под ударением. Проверяем именно гласную корня, а не любую гласную в слове.
1. Сначала слова, где корневая гласная в слабой позиции
| Слово | Проверка — сильная позиция | Буква |
|---|---|---|
| доброта́ | до́брый | о |
| змеи́ный | зме́й | е |
| смягчи́ть | мя́гкий | я |
| тяну́чка | тя́нет | я |
| волчи́ца | волк | о |
| легково́й | ле́гче | е |
| борьба́ | бо́рется | о |
| отвари́ть | ва́рит | а |
| в плену́ | пле́н | е |
| раздража́ть | дра́знит | а |
| брати́шка | брат | а |
2. Теперь оставшиеся слова — с сильной позицией в корне
| Слово | Проверка — слабая позиция | Буква |
|---|---|---|
| ко́рень | корнево́й | о |
| мо́ре | моря́ | о |
| ла́сковый | ласка́ть | а |
| пя́тый | пята́к | я |
| завя́зка | завяза́ть | я |
В списке есть ещё слово ки́слый: в его корне гласная и. Если учитывать и её, то пара такая: ки́слый — кислота́ — здесь сильная позиция меняется на слабую.
Главный принцип: одна и та же корневая морфема проверяется ударением, даже если в слове есть другое ударное место.
Обсуждение
3 сообщения181
Задание 181
1) Гласный в корне в слабой (безударной) позиции → подбираю слово/форму, где он под ударением:
- доброта́ — до́брый
- змеи́ный — зме́й
- смягчи́ть — мя́гкий
- тяну́чка — тя́нет
- волчи́ца — волк
- легково́й — лёгкий
- борьба́ — бо́рется
- отвари́ть — ва́рка
- (в) плену́ — плен
- раздража́ть — дра́знит
- брати́шка — брат
2) Гласный в корне под ударением → подбираю слово, где он в слабой позиции:
- ко́рень — корнево́й
- мо́ре — морско́й
- ла́сковый — ласка́ть
- пя́тый — пяти́
- завя́зка — вяза́ть
Отдельно: кислый — в корне кисл- нет букв а, о, е, я (гласный и в задании не участвует), поэтому в эти две группы слово не входит.
Как это проверять самому
- Сильная позиция для гласного — под ударением: звук слышится чётко (до́брый, мя́гкий, во́лк).
- Слабая позиция — без ударения: звук произносится неясно, редуцированно (доброта́, смягчи́ть, волчи́ца).
- Поэтому алгоритм простой: нахожу в корне букву а/о/е/я, смотрю, падает ли на неё ударение, и подбираю однокоренное слово или форму, где та же буква окажется под ударением (или наоборот — без ударения).
- Важно: чередование звуков при этом на письме не отражается — пишется одна и та же буква (осветли́ть — свет, козёл — коза́).
Если нужно, разберу так же № 182.
183
