Сверь числа и знаки с фото.
КЛАССНАЯ РАБОТА Задание 1. Вычисление значений буквенного выражения
Найдите значение выражения \(3a^{2}-2ab+b^{2}\), если: а) \(a=2\), \(b=-3\); б) \(a=-1\), \(b=0{,}5\).
Найдите значение дробного выражения \(\frac{2x-y}{x+3y}\), если: а) \(x=4\), \(y=-2\); б) \(x=-3\), \(y=1\).
Задание 2. Нахождение допустимых значений переменной Найдите значения переменной, при которых выражение ИМЕЕТ СМЫСЛ (все допустимые значения): а) \(\frac{7}{2x-6}\); б) \(\frac{x+4}{x^{2}-9}\); в) \(\frac{5a}{a(a+2)}\); г) \(\frac{y-1}{y^{2}+4}\).
Задание 3. Обобщение
- Составление выражения: Запишите в виде буквенного выражения: «Разность куба числа \(a\) и удвоенного числа \(b\)».
- Вычисление значения: Найдите значение выражения \(\frac{4a-b}{a+2b}\) при \(a=3\), \(b=-1\).
- Допустимые значения: Укажите значение \(x\), при котором не имеет смысла выражение \(\frac{12}{3x-15}\).
Ниже — решения всех полностью видимых заданий классной работы. Нижняя часть с домашней работой обрезана, поэтому её не включаю.
Краткие ответы
- Задание 1, № 1: а) \(33\); б) \(4{,}25\).
- Задание 1, № 2: а) \(-5\); б) значения нет, выражение не имеет смысла.
- Задание 2: а) \(x\ne3\); б) \(x\ne-3\) и \(x\ne3\); в) \(a\ne0\) и \(a\ne-2\); г) \(y\) — любое число.
- Задание 3: 1) \(a^3-2b\); 2) \(13\); 3) \(x=5\).
Как решать
Задание 1, № 1
\[ 3a^2-2ab+b^2 \]
а) при \(a=2,\ b=-3\):
\[ 3\cdot2^2-2\cdot2\cdot(-3)+(-3)^2 =12+12+9=33 \]
б) при \(a=-1,\ b=0{,}5\):
\[ 3\cdot(-1)^2-2\cdot(-1)\cdot0{,}5+0{,}5^2 =3+1+0{,}25=4{,}25 \]
Важно: \((-3)^2=9\), а не \(-9\).
Задание 1, № 2
\[ \frac{2x-y}{x+3y} \]
а) при \(x=4,\ y=-2\):
\[ \frac{2\cdot4-(-2)}{4+3\cdot(-2)} =\frac{10}{-2}=-5 \]
б) при \(x=-3,\ y=1\):
\[ \frac{2\cdot(-3)-1}{-3+3\cdot1} =\frac{-7}{0} \]
На ноль делить нельзя, поэтому числового значения нет.
Задание 2
Дробь имеет смысл, когда знаменатель не равен нулю.
а)
\[ 2x-6\ne0 \Rightarrow x\ne3 \]
б)
\[ x^2-9\ne0 \Rightarrow x\ne3,\quad x\ne-3 \]
в)
\[ a(a+2)\ne0 \Rightarrow a\ne0,\quad a\ne-2 \]
Здесь нельзя сокращать \(a\) и забывать, что в исходной дроби \(a=0\) недопустимо.
г)
\[ y^2+4>0 \]
при любом \(y\), поэтому выражение имеет смысл при всех \(y\).
Задание 3
1. «Разность куба числа \(a\) и удвоенного числа \(b\)»:
\[ a^3-2b \]
2.
\[ \frac{4a-b}{a+2b} \]
при \(a=3,\ b=-1\):
\[ \frac{4\cdot3-(-1)}{3+2\cdot(-1)} =\frac{12+1}{3-2} =\frac{13}{1}=13 \]
3. Выражение
\[ \frac{12}{3x-15} \]
не имеет смысла, когда знаменатель равен нулю:
\[ 3x-15=0 \Rightarrow 3x=15 \Rightarrow x=5 \]
Главное правило
В дробных выражениях сначала проверяй знаменатель: все его нули — недопустимые значения переменной.