5 Say what has happened. Example: Sam's car is clean (wash).

Question

Реши задание на изображении

Расшифровка фото нейросетью:
5 Say what has happened.
Example: Sam's car is clean (wash).
Sam has washed his car.

1. Kate's plants look green and fresh. (water)

2. Mum's bedroom window is opened. (open)

3. Mary knows what the film is about. (watch)

4. My friends know what the British Museum's like. (visit)

5. Emma's hair is clean and shiny. (wash)

6. The Smiths know where they'll spend their weekend. (decided)

7. Jake's supper is ready. (cook)

8. Mary's friends are in London. (arrive in)

9. Peter is wearing different clothes now. (change)

10. The sisters are enjoying a wonderful new book. (discover)

Answer

В №5 нужен Present Perfect: $have/has + V_3$.

1. Kate has watered her plants.

2. Mum has opened her bedroom window.

3. Mary has watched the film.

4. My friends have visited the British Museum.

5. Emma has washed her hair.

6. The Smiths have decided where they will spend their weekend.

7. Jake has cooked his supper.

8. Mary’s friends have arrived in London.

9. Peter has changed his clothes.

10. The sisters have discovered a wonderful new book.

Как рассуждать:
В исходном предложении описан результат сейчас: растения зелёные, окно открыто, Мэри знает фильм. Действие уже произошло, но важен его результат — поэтому используем Present Perfect.

$has$ ставим с одним лицом: Kate, Mum, Mary, Emma, Jake, Peter;

$have$ — с множественным числом: my friends, the Smiths, Mary’s friends, the sisters;

притяжательную конструкцию превращаем в подлежащее и дополнение: $Sam’s\ car \rightarrow Sam\ has\ washed\ his\ car$; так же $Kate’s\ plants \rightarrow Kate\ has\ watered\ her\ plants$.

Я проверил: во всех ответах есть $have/has$ и третья форма глагола; все глаголы здесь правильные, поэтому форма заканчивается на -ed.

Если нужен и №6, пришли рисунки крупнее — по мелким картинкам предметы можно понять по-разному.