Сверь числа и знаки с фото.
Она порождает внутренний драматизм: дружбе противостоит сцена суда, возвращение Владимира в родное гнездо сопровождается уходом из жизни отца, сражённого несчастьями и смертельной болезнью, тишина похорон нарушена грозным заревом пожара, праздник в Покровском завершается ограблением, любовь — бегством, венчание — сражением. Владимир Дубровский теряет всё: в первом томе у него отнята вотчина, он лишён родительского дома и привычного общества, того социально-культурного окружения, в котором он пребывал раньше. Во втором томе Верейский отнимает у него любовь, а государство — разбойничью волю. Так человеческие чувства вступают в трагический поединок с господствующими законами и нравами.
Чтобы встать над ними, нужно выйти из-под их власти. Герои Пушкина стремятся по-своему устроить свою судьбу, но им это не удаётся. Владимир Дубровский испытывает три варианта своего жизненного жребия: расточительный и честолюбивый гвардейский офицер, скромный и мужественный Дефорж, грозный и честный разбойник. Цель таких попыток — изменить судьбу. Но сделать это не удаётся, потому что место героя в обществе закреплено навсегда: он сын представителя старинной аристократии и обладает теми же качествами, которые были и у отца, — бедность и честность, достоинство и гордость, благородство и независимость. Сохранить честность при бедности — слишком большая роскошь. Бедность обязывает быть покладистым, умерить гордость и забыть о чести. Все попытки Владимира отстоять своё право быть бедным и честным кончаются катастрофой, потому что душевные качества героя несовместимы с его общественным и имущественным положением.
Марья Кириловна внутренне родственна Дубровскому. Она верила, что сможет смягчить сердце отца. Она наивно полагала, что тронет душу князя Верейского, пробудив в нём «чувство великодушия», но тот остался равнодушен к словам невесты. Он живёт холодным расчётом и торопит свадьбу. Социальные, имущественные и прочие внешние обстоятельства оказываются не на стороне Маши, и она вынуждена идти на уступки и покориться воле отца. Она ещё может полюбить бедного учителя, но воспитание не позволяет ей связать жизнь с преступником, с отвергнутым
обществом разбойником, хотя и «благородным». Границы, определённые жизнью, сильнее самых горячих чувств. Это понимают и герои: Маша твёрдо и решительно отказывается от помощи Дубровского.
Та же трагическая ситуация складывается и в народных сценах. Дворянин встаёт во главе бунтовщиков-крестьян, которые преданы ему и исполняют его приказания. Но цели Дубровского и крестьян различны, ибо крестьянам в конечном итоге ненавистны все дворяне и чиновники, хотя крестьяне не лишены гуманных чувств. Они готовы любым способом мстить помещикам и чиновникам, даже если при этом придётся жить разбоем и грабежом, то есть пойти на вынужденное преступление. И Дубровский понимает, что он обречён быть изгоем¹.
Хотя крестьяне полны решимости принести себя в жертву и идти до конца, ни их добрые чувства к Дубровскому, ни его добрые чувства к крестьянам не меняют трагического исхода событий. Порядок восстановлен правительственными войсками, Дубровский покинул шайку. Союз дворянина и крестьян был возможен лишь на короткий срок и показал несостоятельность надежд на совместное сопротивление произволу.
Трагические вопросы жизни, поставленные в романе, не были разрешены. Вероятно, вследствие этого Пушкин воздержался от публикации романа, надеясь найти ответы на острые жизненные проблемы, волновавшие его.
Краткий ответ — конспект по абзацам (по 2 предложения)
(с. 37, продолжение абзаца с предыдущей страницы — начинается со слова «Она») В романе внутренний драматизм создаётся тем, что светлым чувствам постоянно противостоят мрачные сцены: суд, смерть отца, пожар, ограбление, бегство, сражение. Владимир теряет вотчину, дом, привычное общество, а затем любовь и разбойничью волю, поэтому человеческие чувства вступают в трагический поединок с законами и нравами.
Герои Пушкина пытаются сами устроить свою судьбу, но их место в обществе закреплено навсегда. Дубровский примеряет три жизненных варианта жребия — гвардейский офицер, Дефорж, разбойник, — однако честность при бедности оказывается непозволительной роскошью, и все попытки героя кончаются катастрофой.
Марья Кириловна внутренне родственна Дубровскому, но её надежда смягчить отца и пробудить великодушие в Верейском не сбывается. Она могла бы полюбить бедного учителя, но воспитание и границы, определённые жизнью, не позволяют ей связать судьбу с «благородным разбойником», и она отказывается от его помощи.
В народных сценах Дубровский встаёт во главе бунтующих крестьян, но их цели различны: крестьянам ненавистны все дворяне и чиновники, и они готовы мстить любым способом, даже ценой преступления. Понимая это, Дубровский осознаёт, что обречён быть изгоем.
Добрые чувства крестьян к барину и его чувства к ним не меняют трагического исхода: порядок восстановлен правительственными войсками, Дубровский покидает шайку. Союз дворянина и крестьян оказался возможен лишь на короткий срок и показал несостоятельность надежд на совместное сопротивление произволу.
Трагические вопросы жизни, поставленные в романе, не были разрешены. Вероятно, поэтому Пушкин воздержался от публикации романа, надеясь найти ответы на волновавшие его острые жизненные проблемы.
Как делать такой конспект самому
- Границы абзаца — красная строка. На фото первый абзац начинается с «Она…», потому что это хвост мысли с предыдущей страницы; конспектировать его всё равно нужно, иначе потеряется логика статьи.
- Первое предложение — тема (о чём абзац): «в романе всё построено на контрастах», «герои пытаются изменить судьбу», «Маша близка Дубровскому, но…».
- Второе предложение — вывод или самая важная конкретика: что из этого следует, чем всё закончилось. Остальные детали (перечни сцен, имена, эпитеты) в конспект не переносятся.
- Проверка: прочитай только конспект — должна восстановиться цепочка мыслей статьи; в каждом пункте ровно 2 предложения; нет фактов, которых в тексте не было.