Правильно?

(1)Вдыхая аромат цветов, коры, прошлогодних листьев, всегда чувствуешь что-то близкое к воспоминанию. (2)Но бывает и так: среди этих ароматов явится нечто такое, что прямо требует вспомнить, как при встрече с тем, кого хорошо знаешь, но не можешь назвать его по имени и определиться в отношениях с ним. (3)Все эти ароматы воспоминаний соединены с детством: это что-то там произошло при первой встрече с таким ароматом. (4)Так, может быть, и всё наше сознание выросло из этих детских впечатлений, оставшихся с тех пор, когда жил бессознательно? (5)Всё, что я осознаю, было со всеми - новым является лишь то, что я осознаю бывшее и открываю его сознанию всех. (По М. М. Пришвину) Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основ в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста Запишите номера ответов. 1) вдыхая, чувствуешь (предложение 1) 2) вспомнить (предложение 2) 3) ароматы соединены (предложение 3) 4) может быть (предложение 4) 5) всё было (предложение 5) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое, осложнённое обособленным определением, выраженным причастным оборотом. 2) Первая часть сложного предложения 2 представлена односоставным безличным предложением. 3) Предложение 3 бессоюзное сложное. 4) Предложение 4 по цели высказывания повествовательное. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Ответ: Ответ:

Установите соответствие меж пунктуапионными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Уточняющее обстоятельство обособляется. Б) Согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособляются. В) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения может ставиться тире. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Кое-где группами и в одиночку росли чахлые берёзки, жалкие и унылые, и другие какие-то деревья, скорее похожие на кустарник. 2) Мы возвращались из лесу с богатым трофеем — восемьюдесятью четырьмя белыми грибами, собранными в течение нескольких часов. 3) Из ближних рощ, с пашен и пастбищ отовсюду доносится радостная птичья разноголосица. 4) В одном большом городе был ботанический сад, а в этом саду - большая стеклянная оранжерея. 5) Красивая панорама развернулась перед моими глазами: сзади, на востоке, толпились горы, на юге виднелись пологие холмы, поросшие лиственным редколесьем, на севере расстилалось низменное пространство, покрытое травой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ: Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Говорят о тишине: «Тише воды, ниже травы». Но , что (1) может быть (2) тише падающего снега! Вчера весь день падал снег (3) и как будто это он с небес принёс тишину. И всякий звук только усиливал её (4) петух заорал (5) ворона закаркала (6) дятел забарабанил (7) сойка запела всеми голосами (8) но тишина от всего этого росла. Какая тишина (9) какая благодать!

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написа выделенного слова. Запишите номера ответов. 1) ПЕЧЬ (блины) - на конце глагола в форме повелительного наклонения пос шипящего согласного пишется буква В. 2) СДОБРЕННЫЙ (приправами) — в суффиксе полного страдательного причасть прошедшего времени совершенного вида пишется НН. 3) (беседовал с) ВРАЧОМ — в суффиксе имени существительного после шипящет согласного под ударением пишется буква О. 4) БЕСПРОСВЕТНАЯ (мгла) - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С. 5) (рекламное) АГЕНТСТВО — правописание непроизносимой согласной в корве слова проверяется словом агент, в котором согласный слышится отчётливо. Ответ: Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Проби(рается в своё логово ёж. В осенни(2) дни готовит себе хлопотливый труж (3)ник тёплое зимовище: таскает в нору под старым пнём сухие листочки и мох - стели(4)т зимнюю постель. При(дёт зима, пр. кроет его нору снегом, словно пушистым одеяльц!(7м. Ни (8)кто не разбуд/)т ежа до весеннего солнышка. Ответ: Раскройте скобки и запишите слово «полтора» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В течение (полтора) недель почти не переставая шёл снег. Ответ: Ответ: полторы Замените словосочетание «лицо с веснушками», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ: